爱是最美的语言! 爱是无私的奉献。
无论何时,艾瑞德都是一个永远的避风港,随时为老师、学生提供一个爱的港湾。
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成立爱的大本营
一场突如其来的疫情,犹如王母娘娘挥起银簪划了银河——有家不能回,有亲人不能团聚。本周末,一些老师和23个孩子不得不留校,因为艾瑞德学校是安全的、温暖的。 隔在家里的父母,留在学校的孩子,短短的距离,一头扯着父母的牵挂,一头牵着孩子的思念。瑞德一群人,在做一件事,心往一块儿用,劲儿往一处使,我们让这23个孩子的周末过得很很幸福、很快乐。急家长之所急,解学生之难题,学校一边把孩子抱在怀里安抚,一边迅速成立爱的大本营,让孩子们在学校度过安心快乐的周末。
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浩然校助、陈琳主任的各项安排独具匠心:制作宽松的周末作息时间表、规划丰富多彩的学习和娱乐活动;让突然的变化变成突然的快乐,组建一个临时的高配班级群,班级名字就叫“快乐周末”。赵静主任和吕静主任都在群里,她们密切关注群里的动向,时刻准备解决问题。行政后勤陈晓红主任提前设计好食谱,为两个学生特意启动回民餐,她带着炊事班的师傅始终在餐厅给孩子们准备饭菜、加餐;李丽组长带着两个爱心妈妈准备温暖、舒适的宿舍;赵宗新主任让保洁阿姨为孩子们打扫干净的学习和活动环境,自己左右不离地陪伴在孩子们身边;董晓主任全面负责安全工作;马竞主任让六年级的孩子承担“一对一”帮扶学弟学妹的责任;
我和搭班王萌萌老师因为有孩子们的陪伴,觉得这个周末瞬间变得更有意义、有担当。我俩担任班主任和副班,一个是语文老师,一个是英语老师,不但可以带孩子们,还可以辅导功课,替学校、家长和班主任分担一些工作;李校长到餐厅和孩子们一起吃饭,去教室跟孩子们一起学习、游戏;司校长和校车司机做好随时出车的准备;各个班主任在群里随时支持工作……
爱的大本营里鸣奏起爱的交响乐,此时虽然是寒冬,但是校内温暖如春,爱的花儿芬芳四溢。
责任与担当
我和萌萌老师主要负责孩子们的学习和活动,面对一群年龄不等、班级不同的孩子,爱心、耐心、用心尤为重要。我们提前准备好一人一档的体温检测表,给前来交接的班主任详细沟通孩子的信息,在表上认真记录每个孩子的喜好和家长的需求。
我们先把孩子按年龄、班级、亲情关系恰当地安排座位,然后逐个给孩子测体温,及时掌握孩子的身体状况。
二年级的一个小男孩因为周末不能回家见妈妈而难过,委屈的小脸上挂着泪珠。我们耐心地和孩子沟通,先让他连着三次给妈妈进行视频聊天,待孩子情绪稳定后,又拿糖果和小零食给他吃,还让他和姐姐睡在一个房间,他的小心愿一一实现后,那张还带着泪痕的脸上顿时写满了笑意。
晚上,我和萌萌老师主动要求住在男生宿舍和女生宿舍里。我们让每一个孩子和爸爸妈妈进行面对面视频聊天,屏幕里、屏幕外,大人和孩子的脸上一个个都是笑逐颜开。我们和爱心妈妈一起监督孩子洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子,陪孩子们玩游戏,让孩子睡前看书、听故事……
孩子熟睡后,我们逐个给家长发照片、解答家长的疑问,手机里不时传来家长连连的感谢声:看到孩子我们很安心、很放心!感谢老师,感谢学校,有你们真好!家长,彼此安好就是最好,你的感谢就是对我们最大的支持!
老师的爱传递给孩子,孩子用自己的方式将爱呈现给老师。姐姐一直带着爱跑跳的弟弟,顽皮的弟弟格外懂事;一个小暖男觉得我没有吃晚饭,他端着饺子让我吃了一个又一个,还把甜甜的皇帝柑递到我的手里;六年级的孩子帮学弟学妹们收拾行李、整理书包……
爱席卷了校园
疫情的风吹来了,一群瑞德人把艾瑞德校园营造成一个安全温暖的避风港,在这个港湾里,爱席卷了校园,我们一同把脚下的寨子打造得安全、结实,为23个孩子遮风挡雨。
一切都在变,唯有爱不变。爱与责任让我们围城一个同心圆,圆心是孩子,一群老师是爱的半径,围着圆心交织着密密的爱。
肖乐老师来了:赵老师,六五班的四个孩子我看着,你去照顾其他的孩子吧!
张玉峰老师来了:赵老师,我带小齐去做核酸检测、去宿舍收拾行李、并把他送到家长手里!
李丽老师:赵老师,小辰宿舍里的行李交给我!
各班班主任默默地、积极地支持各项工作有序进行。
二六班核酸检测码已发送群里 !
四七班核酸检测码已发 !
六六班核酸检测码已发 !
……
赵宗新主任:我看着孩子,你们整理他们的核酸检测码吧!
去做核酸检测的路上,我和萌萌老师在前面带队,赵宗新主任跟在后面压队,孩子们井然有序地做完检测,又整整齐齐地排成一条线回来,干净有序的校风在行走。
老师,谢谢您! 您辛苦了!
10号通知来了,郑州市要启动线上教学,暂时不能返家的学生,一律在校内实行封闭管理。
在封控区的家长纷纷发动亲朋好友,想尽一切办法来接孩子。我和萌萌老师的手机一直处于通话中,我俩的身影一直在教学楼和宿舍楼之间晃动。六年级的孩子紧随我们一起帮低段的孩子收拾教室里的物品、整理宿舍的行李。
“赵老师,我是小宝的妈妈,我已经到校门口了,麻烦您让孩子出来吧!”
“王老师,我到了,请带孩子来大门口吧!”
家长陆陆续续到了,我和萌萌老师帮孩子背着大包小包的行李,拉着孩子往校门口送,校警师傅每次都疾步赶来,快速接过行李一起送到家长手中。
家长接过行李,纷纷表示感谢:老师,孩子在这里给您添麻烦了! 谢谢您! 您辛苦了!
一趟又一趟,虽然很累,但是我们的脸上始终带着笑,把笑眯眯的嘱咐交代给家长;我们的脚下始终带着风,生怕家长在门口多等一分钟。
一个孩子的爸爸让朋友来接孩子,可是孩子看到来人后却说不认识。我就当场给家长打视频电话,孩子和爸爸面对面说话后,误会瞬间消除,连忙不好意思地给叔叔赔不是,然后开心地跟叔叔一起回家。
一位家长打电话主动要求接走住在他们家附近的两个孩子,他们特意找了一辆大商务车,把四个孩子一起接走。
二六班孩子已接走 !
四七班孩子由爸爸的朋友接走 !
六三班孩子已接走 !
……
一张张挥手告别的照片上写满了家长的感激和孩子不舍,也给群里的各位班主任吃下一颗颗定心丸。
孩子们看到爸爸妈妈固然很开心,但是要和我们说再见时却舍不得了。
老师,我不想走!还想和你一起待在学校!
老师,我能再抱抱您吗?孩子抱完了还要再抱。
老师,下学期开学后我可以去你们班找你吗?
老师,我不想给你说再见!因为你在我这里!孩子指着心的位置说。
老师,我在家会天天想你!
一辆车送一个孩子
山过不来,我就过去。你需要,恰好我就在。我们班一个孩子的家长在封控区出不来,他们的亲朋好友也住在同一小区,他们都出不来。每人能出来接孩子,怎么办?我和萌萌老师想着只有一个孩子,就不麻烦学校了,午饭时我俩在商量叫网约车送孩子的事。却被司校长听见了,她说:哪怕只有一个孩子,我们也要派校车送她回家。
校车到位,正在吃饭的司机师傅放在碗筷也迅速到位,家长知道学校专门派车送她孩子一个人回家时,感激不已!
她说:感谢有大爱、有温度的艾瑞德学校 ! 谢谢老师!谢谢校车师傅 !
把孩子的行李搬上车,绕开封控区,车在奔跑,离孩子的家近了,我们离家长越来越近,心也越来越近。我们不停地给家长报所在位置:我们出校门了!我们上高架桥了!我们到黄河路了!我们到小区附近了!我们到北北了!小区北门不方便接孩子,我们就绕到小区南门。历经36分钟后,留校的最后一个孩子平安地送到家长手里 !
妈妈看到孩子,眼里闪着泪花,连声说:感谢艾瑞德学校 ! 感谢老师 ! 说完深深鞠了一躬!旁边两个负责消毒的小伙子也深受感动 ! 非要问问是哪个学校?孩子妈妈大声说:我们是艾瑞德学校 !
两个小伙子一直说这样的学校太难得了,非要凑过来一起合影留念!
倾城艾瑞德 ! 倾城艾瑞德人!
一辆校车送一个孩子!校车驶过一座城,洒下一路爱,将爱驻进家长、孩子和更多人的心里!
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爱在延续
送完学生,校车师师傅又绕了多个路口,逐一把我和萌萌老师送回家。
孩子们昨天已回家,他们的快递今天才到。我把取件码一个一个地发给校警刘再安师傅,他一件一件地为孩子们取出快递,认真保存好衣物,开学后还给孩子。
大爱艾瑞德 !大爱瑞德教师! 在这个特殊的周末,我们瑞德人手拉手一同奏着爱的交响乐,一起绘着爱的同心圆,共同营造了爱的港湾! 周末快乐!快乐周末!孩子永远会记得这个安全、温暖的周末!
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