让真教研落地，使真语文发生
2023年12月12日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表R1520扔～S1630史。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》《六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试》P46页～49页，选择其中一个词语或句子查找资料写理解或教学实践感受。
三、表达与交流
有趣的汉字（常用3500字之“Q1450桥、R1516任、S1587舍”）
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之10：梳理近五年全国中考试卷情景设置试题。
让真教研落地，使真语文发生
2023年12月12日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表R1520扔～S1630史。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》《六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试》P46页～49页，选择其中一个词语或句子查找资料写理解或教学实践感受。
三、表达与交流
有趣的汉字（常用3500字之“Q1450桥、R1516任、S1587舍”）
四、梳理与探究
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本文标题：语你同行（13）
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