让真教研落地，使真语文发生
2023年12月13日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表S1631使～T1741他。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》《六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试》49页～51页，选择其中一个词语或句子查找资料写理解或教学实践感受。
三、表达与交流
有趣的汉字（常用3500字之“S1661书”“S1692水”）
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之10：梳理近五年全国中考试卷情景设置试题。
让真教研落地，使真语文发生
2023年12月13日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表S1631使～T1741他。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》《六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试》49页～51页，选择其中一个词语或句子查找资料写理解或教学实践感受。
三、表达与交流
有趣的汉字（常用3500字之“S1661书”“S1692水”）
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之10：梳理近五年全国中考试卷情景设置试题。
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本文标题：语你同行（14）
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