我对这句话的理解：每个人的信念价值都是不同的，做出的行为也不同，要理解来访者的行为，先要搞清楚来访者行为背后的信念，接纳它，才能进一步地沟通。
应用案例：孩子们特别喜欢恐龙，也常常把恐龙融入到他们的世界，尽管我多次在不同场合告诉他们，恐龙灭绝六千万年以后才出现了人类，孩子们依旧把恐龙当作同人类生活在一起的物种，于是他们自创的故事中，总会有恐龙吃掉坏人的场景。我慢慢理解到孩子们其实是把恐龙当作了力量的象征，投射到现实生活中。在他们幼小的身体里，渴望一种超级力量可以保护自己，惩治邪恶，恐龙体型巨大，气势威猛，正好符合了这个愿望。这个年龄段，力量的象征就是恐龙，可能大一些了，又会是其他物种，不变的其实是内在渴望强大的需求。
思考：如果我持续不断去运用这条信念，我会看到来访者的信念，甚至是背后的心理需求，从而更容易和来访者沟通交流。
我对这句话的理解：每个人的信念价值都是不同的，做出的行为也不同，要理解来访者的行为，先要搞清楚来访者行为背后的信念...
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本文标题：先接受来访者看世界的方式
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