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我的“奇葩”学生

我的“奇葩”学生

作者: 秋水浅语 | 来源:发表于2017-10-15 10:01 被阅读24次

    筱雅/文

    我的“奇葩”学生

            之一

    今年我初一,开学没几天的时候,一天上课总闻到臭味,像是大便的气息。

    脑子里的第一反应是有学生踩到大便了,于是停下讲课,让学生自己检查自己的脚底,看看是谁踩到。

    结果全班所有学生都检查了自己的鞋底,然后都说没有踩到。

    我又开始讲课,走到一个学生旁边,觉得臭的厉害,于是让他们一张桌子从新检查,都抬起脚来检查一遍,都说没有。

    刚想转身离开,一女同学惊叫起来:“老师,杨正超遢屎……”我走过去,看着他们脚下那团让人恶心得想要呕吐的粪便,忍耐着问:“杨正超,为啥把屎拉裤裆?”杨正超一脸无辜的表情,可怜兮兮的看着我,说:“我没有,老师我没有……”

    他小声的辩解着,看着他可怜兮兮的表情,我柔声说:“怎么回事你,肚子不舒服吗?”

    他说:“没有,老师真没有……”

    看着他的狡辩,我有几分生气了,放大嗓门吼道:“杨正超,摸摸屁股,看看裤子湿了没?”他战战兢兢的伸手摸了摸屁股,怯懦的说:“老师,湿了……”

    看着他胆战心惊的样子,不像是故意抵赖,心里不禁有几分疑虑,心想:难不成这孩子智商有问题?

    怀着这样的疑虑,我拨通了家长的电话,把事情的来龙去脉告诉家长,然后让家长给孩子送裤子过来。

    家长满怀愧疚的说出:孩子其实是个低能儿,常常会大小便失禁,自己全然不知,吃饭也是饱不饱,常常他自己不知道……

    我说:“为啥送孩子来报名的时候不说?”家长说:“老师,孩子虽然傻,但表面看起来跟正常人一样,我们不敢说啊,怕学校不收下孩子……”

    可怜天下父母心,我还能说什么呢!

        之二

    开学一个月多了,每天都在忙着各种各样琐碎的事情,每天都是精疲力尽之感。

    坐在办公室里,头痛欲裂,此刻多想回到宿舍,好好趴在床上躺躺。

    手机铃声震耳欲聋的响了起来,揉揉膨胀的太阳穴,强打精神,接通电话,电话的那端,初一年级生物老师说:“王老师,你来教学楼看看,有个女生找不到自己的班级了,问她是那个班主任,她也说不知道,一直跟在我屁股后面……”

    什么叫一个头两个大?此刻就是,我知道一定是我们班那个叫何一的小女生了,刚开学的那周,她也曾这样找不到自己的同学,找不到自己的班级,一直跟在年级组长的屁股后面过。

    这个名叫何一的小女生,面容清秀,文静,乖巧的女孩,可惜智商低,小升初测试成绩两科总成绩51分,跟她说话特别费劲,她几乎不太听得懂。

    记得刚开学时,她找不到班级,我反复告诉她,她是七年级1班学生,再找不到了,要知道告诉别人,自己的班级,没曾想,一个多月来,她隔三差五就又找不到自己的班级了。

    走在去教学楼的石阶上,头更痛了,瑟瑟的冷风,更添几分寒意……

     

                之三

    今天是周五,最开心的事就是可以不必面对每天的那群叽叽喳喳的告状声。

    今年做了初一的班主任,好几年没做班主任了,真有些不适应这群猴孩儿的吵吵闹闹却只是为些鸡毛蒜皮的小事。

    一个月了,几乎每天一下课,都是围着我告状的孩子,“老师,xx上课吃东西”“xx揪我头发了”“xx把瓜子壳丢地上了”“xx今天偷懒,不好好扫地”“xx说脏话了”……一个头两个大,哪像初一的学生啊,这不分明只是幼儿园嘛!

    我终于又“熬”过了一个星期,可以回家躲两天清闲。

    归心似箭的我,一路开着车,小跑前进,哼个最近学会的彝族小调,心情的轻松自是不必言说了。

    眼看就快到家了,盘算着到家先洗个澡,换身衣服,听个音乐,然后安逸的看个书,边开车边想着美事……手机铃声打断我的思绪,靠边停车,取出电话接通。

    电话那端,是学校的值班老师王勇。他说:“王老师,你们班有个叫王睿鹏的学生找不到回家的路了,在学校里哭呢,咋办?”

    “啥?王老师,王睿鹏找不到回家的路?”脑子一片茫然。

    赶快拨王睿鹏家的电话,可惜传来的是:“对不起,你所拨打的电话已关机……”再拨,还是关机。

    眼看快到家了,无奈只好掉头回学校。把王睿鹏拉上,查他家地址,然后将他送回家。

    他的家,是我回家的相反方向,辗转两个小时后,到了他家门口,他的父亲说:他去学校接孩子,可是路上有事耽搁了会,到了学校,发现已经没人了,一路找着孩子回到家,都没有看见孩子,孩子打小就没有方向感……

    我恼火的打断家长的话说“知道自己孩子没有方向感,还不早点到学校等着接,再说,电话也打不通,你们这是什么家长!”

    听着我没好气的训斥,他的父亲不好意思的低下头,说:“手机坏掉了,打不开机了……”

    看着他家徒四壁的家,我还能说什么呢?只能叮嘱他,孩子特殊,以后就要早点去接孩子。

    一往一返,近一百公里的路,到家早已是大晚上了,拖着筋疲力尽的身子,草草吃点东西,洗洗睡下。

    是啊,我能抱怨什么呢?我校的学生,四次的择优后,全镇五百多小学毕业生,前三百八十名都没有了,剩下的就两类学生:一是智力低下,其中很大一部分是智障还身带残疾,另一部分是特别调皮,今天打架,明天喝酒,从小缺乏管教的,要么是单亲,要么是留守……总之都是一些问题孩子。

    也因此,很多老师都放弃了努力,甚至连学校个别领导都常说:不求教出人才,不出安全问题就行。

    身为教学副校长,教导主任的我,又能改变什么呢?

    眼前一片迷茫!

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