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《2》数学启蒙(二)孙路弘

《2》数学启蒙(二)孙路弘

作者: 贝贝秋 | 来源:发表于2017-06-24 11:56 被阅读0次

    如何用空间感提升孩子智力的三维发育(大V学院)

    1.空间感:远近,上下,左右,看不到的样子

    3个月:视力范围在15CM左右,可以用绳子绑红色的铃铛在孩子正上方,让孩子用手抓。慢慢训练用两只手,再到动用整个身子去用手够更高更远的东西。

    2-3岁:用手电筒打到墙上,让孩子去追着摸光点。或用气球,抛球让孩子追跑。上下空间感的训练。

    3岁:让孩子走花坛子边的台阶。训练平衡力和左右空间感。

    2.空间感的建立

    3.空间感的催生

    空间感的形成过程:行为举止的探索

    空间感的强化方式:玩,玩具,手的探索

    空间感的威力:完整思维,次序思维

    4.空间感的窗口期:0-6岁

    5.0-6岁的空间感表现/训练

    0-3岁:重点是手眼协调的训练。

    如:追手电筒光点,够东西,用大白板去写画而不是小本子。

    3-6岁:重点是用力方式。

    如:2岁后可以玩二阶魔方,玩单杠,玩沙包、羽毛球、乒乓球提升空间感。穿反鞋子不是空间感不好,是追求对称。

    6.错过窗口期了怎么办:运动!

    成套有大小,形状,颜色不同的乐高,让孩子模仿拼接,再自行组合高低,长短,大小,对称的拼接、拆卸、搭建。家长拍下数量,形状,面积进行对比。

    可以训练倒着走,观察天空,玩扭扭车,滑板车。玩各种大小的球。

    一段时间内,如一个月,玩具不要超过三样,要玩精后再换新玩具。玩多变化,多颜色的玩具。

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