第二讲:小儿发热症状识别及家庭护理 主讲人:严虎 复旦大学儿科学博士 ...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 爱与规则 爱而不宠,健全人格。(不宠孩子) 定而不让,建立规则。(...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 据调查,在美国和日本,孩子偶像的第一位是爸爸,但是在中国,爸爸的位...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 *情商测试:某天你突然接到一个陌生女人的来电,对方说自己正被一个犯...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 两个学生有这样的对话:学生A:为什么我爸爸妈妈只看考试成绩呀?!学...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 一,自信的重要性 翁老师主张把孩子培养成为“自信、专注、有爱心”的...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 老师教十遍,学生练一遍;老师教一遍,学生练十遍。哪一个能更好的掌握...[作者空间]
--变身时间达人,化解家庭矛盾(大V学院) 主讲人-全球最大正面管教讲师团队发起人 北美蒙台梭利中心认证教师 邢...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 一、 成长的四个阶段 教育孩子,先要知道孩子的成长是有规律的,不管...[作者空间]
主讲人:国家教育部 科学教育课题组专家 翁亦奇 翁老师认为现在中国最缺少的两种学科:心理学(让你了解人),哲学(让...[作者空间]
--授权:拯救为人父母的疲惫(大V学院) 主讲人-全球最大正面管教讲师团队发起人 北美蒙台梭利中心认证教师 邢子...[作者空间]
--碎片时间正确打开方式(大V学院) 主讲人-全球最大正面管教讲师团队发起人 邢子凯 被打断的碎片化时间的挫败感,...[作者空间]
生活中经常出现的都是选择性注意力。 本课讲讲:判断注意力好坏的标准,不同年龄段的孩子注意力分别要达到什么水平,家长...[作者空间]
(大V学院) 一,创造力 创造力是人类特有的一种能力。 二,创造力构成要素: 1、知识(吸收知识、记忆知识、理解知...[作者空间]
为人父母忙乱,怎么破?(大V学院) 主讲人-全球最大正面管教讲师团队发起人 北美蒙台梭利中心认证教师 邢子凯 第...[作者空间]
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天才教育的根基:犹太妈妈的三重角色 (大V学院) 一,妈妈,为爱而生。 *父母是否具备爱的能力?你给的爱,是对方需...[作者空间]