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这两天带小朋友看了一本绘本叫《蜗牛蜗牛要当心》,当我拿到这本书的时候,看到封面上这只大大的蜗牛,我家小朋友说,好大的壳啊,还亮晶晶的呢,我和我家小朋友都忍不住的用手摸一摸。原来这个书上的蜗牛壳以及蜗牛爬行留下的粘液使用了uv工艺,摸起来有生动的触感,使蜗牛的形象更加立体而真实,为我们小朋友提供了一种良好的感官体验和阅读体验。
小朋友问为什么要蜗牛当心呢?
我们带着这个疑问走进这本书中,首先是一片美丽的大森林,只有一个大大的蜗牛在正中间,啊,为什么这么大一片森林只有一个蜗牛呢?我们接着往下翻发现蜗牛已经爬出原来的位置,已经到了右上角了,这时候我家小朋友眼尖的发现左下角有支爪子轻轻的伸了出来,原来这个动物悄悄的跟着蜗牛,接着往下看的过程中,小朋友找到越来越多的动物,也认识越来越多的动物,原来在这个大森林里面,动物们都是晚上出来打猎,这只美丽的大蜗牛被刺猬、老鼠、负鼠、野猪、当成今天晚上的晚餐,可是蜗牛一点也不知道后面跟了这么多动物,还是在慢慢的往前爬,随着后面的动物越来越多,我和小朋友看的时候都要加上一句“蜗牛蜗牛要当心啊”,就觉得我们融入其中了,小朋友也被这危险的氛围带入进去了,特别棒的一个故事。
当你拿起这本书并且和小朋友一起看完的时候,就会发现很多的惊喜,同时,小朋友还可以享受到发现隐藏角色的乐趣,比如猜测露出的一只爪子或半个头属于什么动物,从枝叶间发现隐藏的飞蛾和蟋蟀,等等,读书的同时小朋友也可以在这片大森林中认识更多的动物,最喜欢的当然是我们这只主角新西兰大蜗牛。
在这本《蜗牛蜗牛要当心》中,我在给小朋友读文字的时候,发现都是押韵的儿歌似的语言,读起来朗朗上口,小朋友听得也很认真,这本绘本中生动表现出了蜗牛在夜间捕食的情景。故事情节紧凑,蜗牛屡次历险让人不禁捏一把汗,容易让孩子产生代入感。
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这本《蜗牛蜗牛要当心》的作者是 盖伊·海(Gay Hay)是新西兰环境保护人士,也是一位小学老师。她是新西兰纳优露欧兰(Nga Uruora)公益信托组织的环保志愿者,也是新西兰普基鲁湾(Pukerua Bay)学校的环境专员,迄今为止已经帮助孩子们种植培育了6000多棵树。就是在这6000棵树中认识了大森林,和大森林中的各种动物和动物们的习性。
现在的小朋友很难进入大森林中实地观察这些动物,如果可以从这些科普书中学习到一些知识,相 信对小朋友的阅历也会丰富很多,教会小朋友善于发现各种不同的环境,为孩子们讲述了自然界中的生态循环。它在夜间探索丛林,机智面对各种危险,学习每种动物需要在什么环境中生存和打猎。书中大量的插图和生动形象的语言,不仅对小朋友有吸引力,对我这个读书的大人都富有吸引力。
最后,在本《蜗牛蜗牛要当心》书的最后还有对新西兰大蜗牛的科普介绍,从而使孩子能够更详细地了解新西兰大蜗牛。对蜗牛的身体特征详细的描述,从蜗牛的纹样,我们都知道蜗牛壳上是一圈一圈的,那你知道这只新西兰大蜗牛背上的壳是顺时针还是逆时针吗?到它喜欢吃肉食类的蚯蚓,眼睛长在哪里?有多少牙齿?小朋友特别喜欢的科普知识。
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