语文不止诗和远方－听课有感

周一迎来青椒计划中学语文的第六讲《一气呵成 妙笔生花》由凉水井中学的高睿老师主讲，高老师的课程设置了四个方面，分别从国家教育改革中语文的定位、一气呵成谈语文教学的流程、妙笔生花话作文、再到最后的作业设计。为我们详细讲解了语文的学习总体规划，怎么才能做到一气呵成、一挥而就、倚马可待？高老师分享了自己的教学经验，首先要培养学生的主动性，勤于动手、勤于思考，在老师的引导下，主动做好思维导图，然后通过游戏进行写作，直观的去感受事物。具体流程为：小组讨论、现场作文、小组展示、模特自述。学生有话可说，有事可写，收获颇丰。反观自己的教学过程，的确需要不断改进，真正的让学生触摸到具体事物，有感而发，而不是下笔千言却离题万里，游戏作文或许是我日后作文教学中的重点。

语文不止诗和远方－听课有感

今天，我想就高老师的作业：设计一副语文总规划图，借此机会谈谈我的一点想法。当下是一个全民学习语文的时代，从家庭到学校，从媒体到社会，不同阶层的人在不同的地方学习语文，学习国学，因而掀起一股学习国学的潮流，比如汉字听写大会、诗词大会、绿水青山中国行等等，全民重视语文学习，研究传统文化，这是一大的幸事，举国欢腾。当然了语文学习的重要性不言而喻，从日常的沟通交流，再到文案书写，可以说语文知识无处不在，从学生的角度来看，学习语文知识，所有的付出和努力，可能都是为了最后一博，希望在高考语文中绽放光芒。高考语文满分150分，作文60分，可以说占据语文的半壁江山，而且大有增加的趋势，可见写作的重要性。从老师角度的分析，写作是高层次的思考，从文章中可以看出作者对问题是否进行深入的理解，是否能独辟蹊径、自成一派，对文章的结构、内容、思想把握是否到位，是否忠于内心真实的感受等等。可见，写作是学习更高层次的要求。

语文不止诗和远方－听课有感

语文如此重要，究竟该如何学，怎么才能学好，如何培养语文素养，怎样提高写作能力？这是我们老师与学生共同的难题，今天听课之后深受高老师的启发，谈谈我的拙见，恳请各位批评指正，同时也希望各位同仁将丰富的教学经验分享，万分感谢。我总结为以下几点：

一、培养学生的主动性，积极性，激发兴趣

语文这一学科不同于其他学科，语文知识零散，不成体系，每部分知识都可以自成一派，所以需要注重平时的积累，养成一个良好的学习习惯，养成好习惯就如一盏路灯，在漆黑的夜里照亮前行的道路，唯有此才能在语文学习这条路上走的更快，更远。同时还要注意积累，唯有厚积才可以薄发。此外还要注重兴趣的培养，大圣人孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以培养学习兴趣对语文学习也是很关键的因素，听课过程中，老师们感叹高老师的学生如此积极主动，老师还未进教室，只闻其声，但不见其“生”，足矣看出凉水井中学的师生在平时下的功夫之大，冰冻三尺，非一日之寒。功夫不负有心人，才培养出现在的养成教育。凉中的学生课前预习，课堂分析，小组讨论，课后总结都做的非常完美，这一切成果或许就是在慢慢的历练中形成的，养成良好的习惯，培养学习兴趣，才会有直播时的完美呈现。所以，在日后的教学过程中，要重点培养学生的主动性。让每一个孩子都参与进来，营造活跃的，快乐的语文学习氛围。

语文不止诗和远方－听课有感
语文不止诗和远方－听课有感

二、引导学生阅读名家名著，增大阅读量

读名著犹如与伟人对话，感受名人的所思所想，记录对生活的感悟，只有对生活有所悟，作文才能有血有肉。毛泽东喜欢阅读，善于观察，剑拔弩张的国共谈判时手握《资治通鉴》，甚至病重时依然手不释卷，因此成就一代词人、成为新中国的缔造者。因为阅读，胸怀天下，最终取得新民主主义的胜利。可见阅读的重要性，是写作的必经之路。记得梁晓声曾在自己的文章中提到，他曾经也是词语匮乏，语言苍白无力，但是通过十几年的大量阅读，积累才有今天的成就，以史为鉴，可以知兴替，以铜为镜可以正衣冠，以他们为榜样，我们定会大有收获，因此，在教学中要重视知识的积累，终有一天会大放异彩。

三、在传统文化的熏陶中获得语文知识

常说文史不分家，这点我深有感触，原来从事语文教学，讲到诸子百家，只停留在百家的学说，思想，著作的表面，没有深入的研究，对如何形成百家争鸣却不得而知，但当我从事了历史教学之后，一切恍然大悟；再如文学作品，不同时期的作品反映了不同的时代背景，了解背景有助于把握作品的内容，理解作者的思想。语文涵盖知识面之宽之广，在教学中往往穷于应付，再让语文课堂变得有趣就更难了，面对大语文时代，国家对语文教师的要求也越来越高。所以，学习语文要注重传统知识的积累和理解，或许能有所建树。

四、有话可说有事可写的基础上有语文味

何为语文味？我的理解就是运用名人名言，化用典故，引用古诗词，偶尔作文时加点文言实词或虚词，能起到画龙点睛的作用，岂不美哉。

当下最流行的话，便是得语文者得天下，语文在高考中地位是不可撼动的，作文在语文中地位又是无可替代的，这就需要我们不断的学习、大量的阅读，日积月累。这也是考验语文教师的时代，只有我们的锅里有各种各样的菜，才能给学生带来丰盛的大餐。如何提高教师自身专业知识水平，这就需要我们青椒语文学员的共同努力，借助青椒计划这个平台，定会学有所成。也让我找到了一条提升自己的明路，再次感谢青椒计划。