第一课

作者: 莒县李斐 | 来源:发表于2020-02-10 11:32 被阅读0次

        今天原本是开学的好日子,一场突如其来的病毒让我们换种方式学习,在家同样开学。昨晚就跟同学约好今早上8:20群里报道。我早早起床,洗漱后把自己之前的备课拿出来等待2020年的第一堂课。同学们在群里依次签到。我们都做好了准备。可能网络的问题,开始时声音断断续续,后来直接黑屏。从同学们的刷屏中,看到了他们的学习热情。这节课也是他们期盼已久的,所以有点小情绪。班级群里也开始喋喋不休,我理解同学们的心情,就在班级群里下了通知。在cctalk网络调试过程中把第一课《古诗三首》背过。瞬间群里鸦雀无声,我想象的出他们此刻背古诗的画面,每一位同学都想第一个背过发给我背诵视频。刚接到几位同学发过来的背诵视频,网络授课开始了,我及时提醒同学们上线听课。同学们不约而同进群听课。在流动屏里看到同学们送出的一朵朵鲜花,我知道他们在认真听课,认真学习。

        《宿新市徐公店》描绘出杨万里眼中的乡村美景,让我们感受到乡村恬淡自然、宁静清新的美丽风光。《四时田园杂兴(其二十五)》,作者范成大写出了初夏江南的田园景色,诗中有花有果,有形有色,静中有动,也从侧面反映出农民的忙碌。《清平乐•村居》。这是辛弃疾的一首词。陈老师带领我们认识了词的特点,以便我们更好的学习。通过朗读,想象画面感受农村平和宁静的生活。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。让读者看到了大儿的勤劳,中儿的能干,一个“卧”写出了小儿的顽皮、活泼、淘气。最后陈老师让学生想象词中的画面扩写400字左右的小练笔,让学生灵活掌握本单元的语文要素边读边想像画面。

        听了陈老师的课受益匪浅。每句话都能恰到好处的点出知识点。易于理解,便于掌握。让人醍醐灌顶。

        更为欣喜的是,桃子能顺着古诗背下来。我上句她下句。虽然有时候题目、作者、诗句有所混乱,但她出口成章过渡很自然。我没有过多干涉,认为这是她的创作。孩子就是在玩中学,在学中做。潜移默化的接受语文的博大精深。

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