今明两天,儿子作为一年级新生得参加学前培训。
早上,儿子很自觉地起床、穿衣、吃早餐。出门前穿鞋袜时,他穿得有些慢,女儿看不过,便蹲下来帮他穿。女儿边给儿子套袜子边说:“我也好想跟你一起去学校啊。”坐在矮凳上的儿子不回答,只是嘻嘻地笑。
“急啥呢,过几天你也要去上学了啊!”站在一旁的我插话。
“我可想老师和同学啦,RR你也会遇到很多新同学的,说不定还有你幼儿园的同学。”
儿子还是嘻嘻地笑,眼睛眯成一条线。
眼看着儿子第一次穿上新学校的校服,我不由地想起三年前女儿刚上小学的情形。那时候我感触颇多,还有点小兴奋;两相对比,此时心无波澜,了然于胸。然而这是儿子人生路上的新阶段、新旅程,我得陪着他一起,所以还是要保持该有的热情,帮他记录下来。
到学校,好容易停好车。儿子站在校门口,一脸懵。我自然轻车熟路了,毕竟这也是女儿的学校。
学校很是用心,迎接新生的仪式感爆棚——比当年女儿入学时的花样多多了。踏入校门,呈现眼前的是一列“幸福号”列车,列车镂空的窗,可供孩子们拍照留念。同时,孩子会领到一张纸卡。从校门到教学楼之间设了四个“站点”,每一个站点有一个小主题。其中有个小主题是,老师在孩子额头正中戳一个红点,我特别留意了一下,儿子额头上的红点饱满圆润而清晰。孩子依次参加完各个小主题后,便依次有老师在小纸卡上戳印章。
作为家长,我自然是没有兴趣的啦,但为了儿子能充分体验,我耐着性子陪着他,走过一站又一站。最后一站,孩子在大展板上签上自己的学名留念。
把儿子送到他所在的班级,眼看着他踏进教室,眼看着他找到个靠后的座位坐下,眼看着他从新书包里拿出姓名牌和水杯......我走到教室后门,低声喊他,他听到后扭转头冲我比了个嘢。
至此,我的任务就完成了。我匆忙离开儿子的学校,得赶去上班。欧了,就等下午四点半接他回家了。


文/若安山
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