学习能力，是指科学的学习方法和技巧，也就是通常所说的“会学”。
中科院心理研究所研究发现：91%的学生不快乐：不快，不乐；83.3%中小学生没有学习方法；97.5%的人智商都在标准范围或之上。
在排除家庭和情绪的条件，智力相同的情况下，学习方法，用脑方式，学习习惯的不同，会导致不同的结果。
英国心理学家东尼.博赞在研究大脑的力量和潜能的过程中，发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画，代号，连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级大脑的秘密之一。在此基础上，他又深入研究，于上世纪60年代发明了思维导图，这个一经问世便迅速风靡全球的思维工具。
东尼博赞，1942年生于英国伦敦，是英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家，教育局。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国“记忆力之父”。他发明的思维导图这一简单易学的思维工具正被全世界3亿多人使用。
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学成果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。
什么是思维导图？
思维导图是一个可视化的整体思维工具，结合颜色、图像、空间、想象等将思维过程以大脑友好的方式直观映射。通过可视化呈现，以简驭繁琐。
思维导图是放射性思维的表达，因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧-词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。
思维导图是基于人脑的模拟，它的整个画面正像是一个人大脑的结构图，能发挥人脑整体功能。
思维导图神似大脑神经元
为什么是思维工具？
何为工具？工具原指工作时所需用的器具，后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。
而思维导图，能够帮助我们管理混乱的思维，让思考变得有序、高效，激发创造力。
善用工具可以使我们走的更快，更远。
波音公司在设计波音747时就广泛使用了这种高效的思维工具-思维导图。据参与设计的工程人员讲，设计波音747这样的大型项目需要6年的时间，但是，通过使用思维导图，他们只用了6个月就完成了波音747的设计。
思维导图用以设计波音747
思维导图的作用
随着人们对思维导图的认识和掌握，思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现。
以上只是部分应用场景，大家掌握了这个工具之后，可以在能够使用的场景下灵活使用。
最后还要说一句，思维导图本身，也不过只是一个工具。不要忘了运转你的大脑，让它好好辅助你思考就是它最大的作用啦~
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