几根皮筋发圈的小心思

小兔子发卡

几根皮筋发圈的小心思

        那天，陪着小宝去学钢琴，教钢琴的老师为了鼓励孩子，不时给小宝同学们发个小纸贴，说是集够五个，可以换一个小东西作为奖励。

        那天，小宝集到了五个小纸贴，她获得了一个小电子玩具表作为奖励，同时，老师还多赠送了她一个小粉兔子发卡，她很高兴。回家的路上，又撒娇地让她爷爷给她买个东西再奖励一下。她看中一代五颜六色的小发圈，还要再买六根大发圈。说明天姐姐放学回来时，要让姐姐看看她的好东西，要让她妈和她姐也高兴一下。分享快乐，小宝很用心思。

        刚才，在送小宝上学之前，表扬了她昨天做的一件好事，她突发突发奇想地就当即给我布置了一个“作业”：“奶奶，那你把我昨天做的好事，写在今天的文章里吧。”小可爱有了的小想法，当奶奶的愉快地完成，她是个严厉的“小老师”，布置的任务放学回家要检查的。

        还是说说那天买发圈的事，她回到家里以后，把六根散的发圈数了数，然后做了个“决定”，认真地说道：“我要给我妈妈两个大圈。”说着取出两根在一边放下，又分别取了两根说，“这两个是给姐姐的，这两根是我的。”竟然分好放在一边，好像不让把它们弄乱了一样。我觉得这六个大圈，正好学到了六能分成几和几的组合。就说六还能分成几和几呢？咱们再分一分？她似乎不想动乱她放好的三个两根大发圈，我说咱玩一会再分也行的。她才把发圈摆弄起六的好几种分法来。练习结束时，再问她六个大圈你们三个人，一人几个时，她直接说出一人两个，再不用摆在桌子上了。

        我又说：“你给你留下四个发圈，给你妈和姐姐一人一个，好不好？”她马上激动地表示否决：“不，我们要一样的。”我抱起小宝，表扬她道：“小宝真可爱，懂得分享的。奶奶给你赞一个。”

        第二天，她姐姐放学回来后，小宝急忙拿出她的宝贝来让她们看。她姐姐还把电子表戴在自己手上高兴地玩了玩，发圈也高兴地放在书包里。她妈没给小宝面子，说道：“我不能用你的发圈，妈妈把它扎头发，会拽头发丝的。你给你留着。”小宝的心愿达成了一半。

          我很希望听到她妈就这事表扬一下小宝的爱心的，尽管我肯定了小可爱的做法，但必定我肯定的能量有限。可惜，没有。

        陪伴孙宝快乐长大，不是别人给的任务，是当奶奶爷爷的甘愿享受的天职。“隔辈亲”的说法，很有道理。