碎悟

作者: 叁善萬物 | 来源:发表于2021-03-20 19:38 被阅读0次

                          一

    对教育效果起决定作用的是:教育者和被教育对象内心的共鸣。

      不论是知识学习,还是思想教育,没有内心认知的默契和内心情感的共鸣,就不会存在有效的沟通交流,就不会达到预定的目标。

    走进教育对象的内心,才能引领孩子走进教育者的内心,二者在心与心的交融中,达成共识和同情,形成共鸣,知识和思想才得以有效传递,达到预期的教育效果。

    彼此走入彼此的内心,是有条件的,爱与真情是撬开教育对象心灵之门的杠杆和支点。从这个意义上说,有爱和真情,教育才具有生命活力,有爱和真情,才会有真正意义上的教育。

    作为一名教育者,师德和精湛的教育技艺都是第一位的,二者不可缺一。

                        二

    把为教育对象的付出, 看着在自己的思想知识滋养下,茁长成长的小苗,当做幸福,把承受一切劳累繁重压力,作为修行自身理所当然的途径和必须,一定是快乐而有意义活着;反之,会抱怨、愤恨、痛苦的折磨自己,否定了自己的选择,也摧残了教育的对象,是何其悲哀。

    同样的事情和精力,活成了不同的状态。其差距其实就在一念之间:一个是内省、内求,向善利他定位自己的人生,成全了他人,也成全了自己;一个是向外追究、索取外求,向自私利己定位自己的人生,苦了他人,更苦了自己。

    尊重当初的选择,走在自己的路上,把一切劳苦不公,当做成长的阳光雨露,这样的生活该是多么的精彩、安宁、幸福!

    当抱怨、愤恨发生时,眼里容不得沙子,心里盛不下瑕疵,还有什么会走进你心里,没有共鸣的日子,是何等的寂寞、孤独、痛苦!

    〖只言片语,无章无法,表达混乱,但我自己写来、读来,却也感到句句和情在理〗

 

相关文章

  • 碎碎悟

    水向低处流聚渊成海 柔弱的蒲草胜过秀木 退一步看事方见全局 谦卑处世者可得圆满

  • 碎悟

    一 对教育效果起决定作用的是:教育者和被教育对象内心的共鸣。 不论是知识学习,...

  • 碎悟.

    一 对教育效果起决定作用的是:教育者和被教育对象内心的共鸣。 不论是知识学...

  • 碎悟

    知足常乐苦也甘,安贫乐道自有福。 福不是争来的,是修来的,心中有福便是福,心中不足便无福。 诚诚恳恳...

  • 碎碎念.悟

    心中有佛,哪里都是道场。心中无佛,身处道场,也没有感应。 一个人爱你的时候,没有理由。一个人厌恶你的时候什么都是理...

  • 醉红颜

    红尘一怒金杯碎,万物成空具为梦!苦为通,樶雪留!千里蒲,一心中。皆碎如梦一人残!苦花玉,悟残中!惜悟非悟,人何在!...

  • 一转念,一顿悟!

    【碎碎念,碎碎悟】 闺蜜的儿子来家做客,走路如风的他碰下好友送给我的那只精美的小花瓶。唉!碎了。岁岁平安吧...

  • 天道

    天道自然, 可悟可用。 世间万法, 碎而重塑。 一曰文化, 二曰正字, 三曰经济, 碎而重塑。 传统文化, 正字文...

  • 贺新郎·块垒谁能悟

    贺新郎·块垒谁能悟 文/寺咀山主人 块垒谁能悟?但连累、千金花甲,只身泅渡。朝暮流亡肝肠碎,异国凝望中土。还累...

  • 【话语碎碎念】所悟

    文/羊晓韵图片/网络 经年逝去最温暖不过你说我一直在 走遍千山万水不及你一句我在原地等你 写不尽矫情的文字诉不完无...

网友评论

    本文标题:碎悟

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ztowcltx.html