部编版教材第四单元是家乡文化生活，这是一个全新的单元，并没有具体的教学内容，要求学生调查、采访、收集有关家乡的文化。今天趁着放假，带着部分学生去感受太和非物质文化遗产——清音的魅力。
清音起源于元末明初，距今已有近700年的历史。2006年，太和清音入选《安徽省首批非物质文化遗产保护名录》，渐渐受到社会各界重视。清音曲调婉转悠扬，细腻清丽，一反北方戏曲的粗犷豪放的特点，给人耳目一新，清新雅致之感。乐器以三弦、琵琶、坠胡、古筝为主，击乐有月鼓、引磬、木鱼等。
知道我们一中学子要来探寻家乡文化，感受清音魅力，二职高太和清音的几位艺术家、传承人都来了，这让我们感到受宠若惊。清音传承人们带领二职高的艺术班学生专门给我们演唱了《清音一曲赞盛世》、《镜湖春》、《红梅赞》，给我们带来了一场文化盛宴。走进清音课堂，我们听得相当投入，确实感受到了清音的魅力。清音的婉转的曲调、悠扬的唱腔，是那么有吸引力，让人沉浸其中，不自觉地和着曲子打起拍子，情不自禁地跟着哼唱。第一次近距离接触清音，真的感到清音的韵味十足，余音绕梁。这样的传统文化是太和一个特色，应该传承并发扬。
属于太和的传统文化还有许多值得我们去探寻去了解，像太和的美食板面、嘛糊，太和的古迹文庙、砚台、清真寺，太和的艺术剪纸、书画，太和的节日风俗等等，这些构成了只有太和人才有记忆，。乡音，乡味，乡情是我们难以割舍的记忆，也构成了家长的文化认同。以后不管我们身在何处，只要一提到这些，就会立即感到亲切，这就是家乡文化认同，这就是家乡文化的力量。往远处讲，一个民族也是这样，一提到长江黄河，炎黄子孙，龙的传人，我们就血脉喷张，倍感亲切，这是民族文化的认同，民族文化的力量。五千年的记忆，五千年的文化把我们连在一起，形成一股强大凝聚力，这是任何其他民族所没有的，这就是我们的骄傲，这就是文化的意义。
今天的探寻收获很多，不虚此行。
聚镜湖，我们都是太和人；闯九州，我们都吟太和音。
家乡文化就是我们共同的根。
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