老弟从普班到卓越班,本是一件让人高兴的事,转过去没有半个月,状况不断,去了几趟学校,忧心啊。
从每班的前几名提到卓越班,进入一个新集体。步入新的环境,老师教学模式的不适应,同学之间的关系,让他很难受,每次去看他,都不开心,有时候见面就哭,这次回来说他不想在现在的班级,想回到原班。
回来几天,不停的开导,不停的做思想活动,想告诉他要学会适应,融入不进去的感觉我深有体会。我们初中也老是分班,都是从那个阶段过来的。
性格有些内向,害怕他抑郁,每次看他那么难受,心里就难过,有一些坎,只能自己走过来,没有任何人替代。
把自己的事情往后一推再推,就想着能够多陪他让他勇敢点,坚强一点,走过去会发现其实也没有那么无法接受。
现在的老班很好很好,虽然年轻却很有耐心,能够理解他们的感受,去时太急,没有好好准备,老师给他买的席子,找他谈话,给他开导,难遇的一位好老师。
之前说他们寝室没有人说话,很压抑,现在也在慢慢的好转,班级氛围还可以。每次让他再好好想想,他就想着回到之前的班,说多了就哭,我有点手足无措,又很无奈。
最害怕的还是同学之间的排挤,有时觉得回原班还好吧,起码都是认识的人。可又觉得机会错过就没有了,无论老师还是学习氛围上看,现在的班级更略胜一筹。
晚上老爸给他聊天,本来我还想着能够好好开导一下。结果发现老爸完全get不到他想换班的点,也理解不了那个心情,说的都是大道理,根本都听不进去。主要还是要问弟弟的看法和生活上的一些细节,还有他想换班的主要原因,我觉得完全可以克服。
就像是陷入了漩涡,无法脱身,他迈不过去,我焦急的想推他一把,发现自己又很无力。
课程因为之前近视没有配眼镜没有跟上课,回来又补了一下。
长大的过程很难,学习上也变得越来越难,其实很多都是其次,主要不想让他心理上产生什么负面消极的情绪。现在的孩子总觉得太脆弱,我们那个时候上学也没有那么麻烦,都是靠自己,也没有人每天看望,学习与心理上的双重关心。学校里总会遇上哭哭啼啼闹着要回家的孩子,有时家长也不敢管的太严,教育这个话题真的好难。
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