班主任出去教研,我去班里看学生。学生们打扫完卫生,唱完歌,准备排队去上第一节体育课。这时,有两个男生过来找我请假,要去医务室拿假条。拿完假条,回来找我签字,然后交给体育老师,这样就可以不用参加体育锻炼。我看他们精神状态不好,就让他们和体育老师说一声,在办公室休息。
一会儿,他们回来了,一个男生说他昨天已经拿过药了,一个男生捂着肚子。我问他怎么了,他说肚子疼。医务室给的建议是先休息,喝点热水,不行就让家长带去医院做进一步检查。我看他那会儿疼得厉害,就让他给家长打电话或者我带他去附近的医院看一下。他都拒绝了,说要忍着。“忍着怎么行呀!越忍越厉害!”我弯下身子,轻轻拍拍他的背。结果,男孩儿瞬间满脸泪水,让我一下子有些惊慌失措。“我不想麻烦任何人。”男孩儿说,“这怎么叫麻烦人呀!”我边说边给他抽了卫生纸。劝说他再给家长打给电话,他同意了。可家长这会儿也过不来,于是我就接过电话,询问家长,我先带孩子去医院。家长同意了,我又来劝孩子。最终孩子同意了。
带学生看完病,交代他们和接下来上课的老师说一下自己的身体情况,如果有问题,及时和老师们沟通。同时和学生家长交待情况。等都处理完,我也准备去上接下来的课。
我扶着他,去附近的诊所,回来的路上还在不好意思地说麻烦老师了。我告诉他不麻烦,之前当班主任,没少带孩子出来看病。看病过程很顺利,所幸问题不大,医生说是胃出了问题,贴了副膏药,又开了点药,嘱咐孩子多喝水。我又问了一下膏药贴多久,药具体的吃法,然后就带着孩子回来了。
实际上带学生去看病,不是第一次了。尤其是当班主任的时候,多次带学生去医院。印象比较深的,一次是学生拔河比赛时出现意外,手被绳子缠住,拉伤了。我立马送孩子去医院拍片,看病。同时和家长进行沟通,家长很通情达理,说这是孩子成长过程中难免会出现的伤痛,并没有责怪老师。学生的检查结果出来,也无大碍,休息一下就可以了。带学生看完病,又在外面吃了顿饭,打车回学校,天已经完全暗了下来,我紧张的心才稍微放松一下。
还有一次,是我怀孕的时候。那时候孕吐特别厉害,一天下来也吃不进几口东西,但是还在坚持带班上课。记得是周五的中午,吃过午饭后,一个学生突然在班里吐了,我赶紧去询问情况,并联系家长。但家长说,他们现在在忙,没时间带孩子去医院,要不就让孩子自己去附近的诊所或者自己回家。虽然诊所就在附近,他们家也在学校隔壁,但是我不放心孩子一个人自己去,就带着他一起去了。炎热的中午,有气无力的我带着一个虚弱的学生去到诊所。看完病,又让两个学生把他送回家。做完这一切,悬着的心才放下,拖着疲惫的身体去休息了。
学生时代,当我生病时,曾被老师温暖以待;所以成为老师以后,我也想成为那个对学生温暖以待的老师,尤其是学生出现困难需要帮助的时候;现在,我成为了妈妈,更能理解家长对孩子的关爱之情,我更要去关爱孩子、善待孩子;我也希望,闺女走进校园,也能碰到更多对她温暖以待的老师们。
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