宝贝成长记录之爱上阅读(6.13-6.15)

2017.6.13#今日阅读打卡day5#今天早晨，二宝起床的时候，就兴奋的搬出来《好忙好忙的大工地》，说:我要看这本书。他投入的操作这些飞机、轮船、起重器，一边在编着自己的故事，那样子让我陶醉。

后来，希望孩子能按时去上幼儿园，就表达了妈妈的需求，我也看到了自己对此的焦虑，坦诚的对孩子说了，孩子就慢慢的感受自己，并配合自己穿衣服，内心很欣慰。[愉快][愉快]

2017.6.14#宝贝阅读打卡day6#书目:《咔嗒，咔嗒，哞》

宝贝昨天生病发烧了，在家休息，我也不太舒服，一起休息。[偷笑][偷笑][偷笑]前天，宝贝听哥哥讲了一遍，就很喜欢。昨天拉着妈妈讲两遍，他最喜欢模仿书里面的这句:咔哒，咔哒，哞～

咔哒，咔哒，哞～

咔嗒，咔嗒嗒，哞～。样子萌萌哒，好享受的。[调皮][调皮][调皮]

2017.6.15阅读打卡day7，今天乐乐看《点点点》和《好忙好忙的大工地》，这两本书都是可以玩的。

我在炒菜，他自己拿了书边看边说，里面的内容他有些可以用自己的话，表达出来，有些重复我讲的书里内容。其中他对我讲:妈妈，你看我按了五次黄点了，变成了什么样子了？

我:哇塞，变得多了好多点了。他在这本书里，认知了颜色黄色，感知了数的概念5次。没有刻意教，让孩子去体验。

这个阶段的孩子，会透过重复读或玩来进行加深印象，这是一次自己探索学习的过程。