教学试讲怎样自然？

最近一段时间一直都有在练习教学试讲，其实无生却要像有生。那么怎样才能让人感觉自然呢？我觉得要从以下几个方面下功夫。

1语言上的自然

语言是表达的第一个“窗口”，诸如：你来说一说好吗？其他同学认真听，看看有没有补充；哦！他说…其实啊，这里面有学的成分也有对于学情的预设，要反复强调的就是重难点。

2.表情上的自然

做好表情的管理，看似自然，实则不易，因为面对的毕竟不是孩子，是教师，这个时候难免会紧张。

纳兰的课中有提到，为啥会紧张，为啥会害怕当众表达，其中最重要的原因就是太在意别人的评价，自己的认同感都来自于外界，而不是自己。

事实是人活于世哪能不在意别人的评价，只是要慢慢的调整，多想像自己面对的是一群孩子，面对孩子自然也不会紧张了。

所以感情管理重在自然，应该将自己开心的情绪和平静的情绪都表现出来，但是不能过于夸张和失真。