昨天孩子考了有史以来最低的一次分数，数学67分。
看到这个分数呢，五味杂陈。孩子也畏畏缩缩的。真的很难过和难受，数学其实我平时确实没怎么关注孩子，只是没想到会考这么差，这次的考试也算是个好事吧。这才二年级，让我意识到课本是非常重要的。
没时间纠结分数，因为晚上老师在线语音讲解试卷，就和孩子一起听老师讲解试卷分析试题了。
过程中自己情绪控制的还是不够好，多次训斥孩子，态度、语气也不好，自己处于不想发脾气可是又不由自主的冷漠、愤怒和看他不顺眼，有时候真的怀疑这是不是自己亲生的呢？
但是我知道训斥只会让孩子大脑一片空白，更无法集中注意力听讲，而老师这种语音的方式，更无法吸引孩子的注意力。
于是一个晚上大家都不开心。
自己又陷入深深的自责和内疚中，但是孩子分数低是重点，但是背后更重要的是，孩子为什么得了这个67，想想正面的，如何引导孩子分析问题呢：
沟通过程（1、产生联接，怎么联接？；2、核对力量；3、分析问题并且要引导孩子自己分析；3、核对）
1、和孩子产生联接，搭起沟通的桥梁，让后续的谈话可以在这个桥梁上行走
我要说：在分析试卷之前呢，妈妈需要向你道歉，妈妈刚看到这个分数的时候，确实是有点生气，同时也有一点难过的，所以昨天说了一些不好的话，情绪上也不太好，妈妈很内疚，也很自责。我今天在公司认真反思了一下，觉得这样做是不对的，妈妈给昨天的自己打60分，你看，比你考试的分数还低。情绪控制是妈妈一直在学习的技能，这对我本身就是很难的一件事，，每次情绪失控的时候，妈妈都会认真反思，不断改进，但是我觉得我现在做的比原来要好多了。你看，你能接受妈妈的道歉吗？如果下次你再看到妈妈情绪不好，就还用我们之前约定好的手势提醒妈妈好吗？
2、核对力量，引导孩子自己看到自己的需求
我看到这个67分，让你挺伤心和难过的，对吗？
我听你说你还观察了一遍班上其他同学的分数，是么？这就说明你非常注重自己在班级这个群体里面的位置，妈妈看到你其实很重视这个分数，说明你也很希望自己把知识掌握的更好，取得更好的成绩，也担心其他同学都学会了考好了，而自己却没学会没考好，是不？嗯，这是妈妈要表扬你的第一个地方，分数让你学会了感受和观察，你看重自己在班级的位置，也看重自己的能力是否和其他人一样优秀。
3、继续架桥
其实你这个分数让妈妈想到了妈妈小学三年级有一次数学考76分的情景，我当时和你一样，试卷不敢拿出来给你外婆看，虽然你外婆从来没因为考试分数责备过妈妈，但是呢，我觉得挺自责的，因为外婆他们很辛苦呀，我不好好学习就感觉对不起他们一样。
然后还有一次高一期末的时候考了倒数几名，这个我跟你说过吧、大学英语六级考试第一次59分（及格分是60分哦），还让我想到妈妈上次教师资格证考试也只考了67分的情景。
看来我们2个还真有缘分呀，分数都考的一样。还有你爸上次回老家路上他说的，他高中时候数学成绩刚开始特别差，他也特别讨厌数学，后来突飞猛进的事。每个人呢，都一定会有考的不好的时候，这一生中从小学到初中、高中、大学、工作、终身学习，会有很多次的考试，一次考试只能说明你这次复习和知识掌握的不够好，咱们几份饭多多结合，就肯定没问题。你看我教师资格第二次不是好好复习就考了个高分么。
4、引导孩子能力迁移
你这个考试啊，让我想到你学游泳，刚开始不会，后来学会后经常去复习、练习，是不是慢慢就熟悉了，就会了呀。
你还记得你语文第5还是第4单元么，我记得那个单元我们复习的特别全面，把53全优卷都过了一遍，知识点也全部都复习了一遍，你那次考试就觉得特别轻松，考试分数有93.5分，虽然 没到95分，但是1.5分可以再努力努力就很容易达到了。
数学也是一样，我觉得数学我们平时还是放松警惕了，你看最近我们平时都没在家复习。所以就没考好嘛！
5、发现优点，让孩子树立自信
从昨天到今天，咱们跟着老师从头到尾一起把试卷过了一遍，虽然你也有点小情绪，但是你也坚持下来了，中间也没有说要放弃，坚持和集中注意力本身就是一件很不容易的事情，很多大人也都做不到，你看你都坚持了3个小时了，已经很厉害了，你让妈妈感觉到，你还是愿意分析错题，想学好，也想下次考出好成绩的。如果我们每天、每个题目都能像今天这样彻彻底底的弄明白了，那以后再考试就会了，分数自然而然就不会溜跑了嘛。
6、引导孩子总结
那我们一起想一想有什么办法，可以从下次的考试中，拿回一些原本就属于自己的分数呢？要不。。。你总结一下你觉得好的方法，我也总结一下妈妈可以做的方面，我们比赛一起写,可以只写关键字，然后一起讨论下，怎么样？（这里准备好便签纸、如果孩子不想总结或者想不出来，怎么引导？哦对了，我们家里好像还有一本关于学习方法的书，我觉得我们可以看看）
7、教会孩子淡然处世
其实你这次考67分，也不是坏事，当然妈妈不是说分数不重要，这个时候67分把你这3个单元掌握的不牢固的知识点充分的暴露出来，就让我们更有针对性的来查漏补缺，重点复习。比起毫无目的的复习，更有效。所以塞翁失马焉知非福呢？当然如果次次成绩不理想，那我们就要分析分析自身原因了。一次的分数不理想，是生活对我们最好的奖励，它让我们明白了今后努力的方向。
妈妈相信这一次的67分，一定是你人生中最宝贵的财富。
好了，这套试卷总结完了，去好好玩儿吧。
对于此次的67分，排除孩子，家长方面可以做什么呢？
1、每天检查孩子是否有听懂老师的课程：让孩子当小老师讲解课程；
2、针对试卷和课本的知识点，家长进行知识点的对应，有针对性的在家练习，家长要研读教材，把每天上课的知识点分散到53提优卷的试卷上，抽题让孩子做。
3、课本上的所有习题，都必须搞懂，而且答题需要规范。
4、每日检查孩子的课本。
5、教会孩子划重点、读数学课本、做标记
6、口算训练
7、应用题答题规范：
（1）够不够类型的题目，必须比大小。（2）kg和k的换算必须有式子列出来。（3）学会看题目怎么问的，答就怎么写，不要省略文字。（4）有余数除法，结果+1的算式需要列出。
网友评论