一 数学各科的特点 高等数学，权重最大，有新难题，慢工出细活 。线性代数 ，内容抽象，连贯性强，适合短期突破。概率论 ，不易理解，题型固定，零基础也能搞定。
二 基础阶段（今 ~ 4.30） 选什么教材，如何看书，具体要求。 结合考纲看教材，考试考什么，重点是什么。考纲中的”理解“，”掌握“比”了解“，”会“更重要！ 高数课本可参考老师建议做的题来参考使用。现阶段最重要练好计算，做课后练习题，静心，独立做题，例题当习题做，可把高数课本章节测试当作检测，会70%就OK。基础阶段一定要把课本高数上下，线代和概率过完。先听课，在独立做题，效率高。
寒假 7~8时/天 做高数，练习教材中的计算，通俗化理解概念，完成高数上全册和高数下的二重积分。
基础课本的要求
计算！！！
进度完不成，反思原因--效率低，过高估计能力（低一些量）。
基础阶段重点啊
三 强化阶段（ 5.1 ~ 8.31 早点进入强化 ， 从基础到强化有一条鸿沟，非常痛苦）
要关注数学的本质，只会做套题，变就不会了，这是不可以的。
数学的本质
3 ~ 4小时/天 学习数学。
四 真题套题卷精讲 （9.1 ~ 10.31 ）
真题分类精讲 ， 真题3遍是不够的。
冲刺阶段 （11.1 ~ 考前 ）
模拟卷。
五 其他
把握的原则 ：基础练好计算 ，数学是做出来的，强化要早进入，进度完不成要找原因。
数学是做出来的，不是看懂就可以的。
资料少 ，时间挤 ，效率快。
观察 -- 抽象 -- 探索 -- 猜测 -- 论证。
高数上 和 线代 一起看 ，不枯燥。 高数下 和 概率 一起看。
分值
以上是参考新东方数学老师朱杰
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