河南大学教育学部 林德全教授
培训如何签到?如何设计互动?如何快速收集参训老师的培训心得?
问题驱动—借助人工智能促进培训工作
1.远程化培训
2.陪伴式培训
3.全天候培训
4.集群式培训
价值:
1.提高培训效果
2.降低培训成本
河南大学教育学部 林德全教授
培训如何签到?如何设计互动?如何快速收集参训老师的培训心得?
问题驱动—借助人工智能促进培训工作
1.远程化培训
2.陪伴式培训
3.全天候培训
4.集群式培训
价值:
1.提高培训效果
2.降低培训成本
本文标题:2022.7.8《人工智能助力教师培训的若干思考》
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ztwmbrtx.html
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