麦肯锡精英高效阅读法

买书如山倒，读书如抽丝。 

很多人读书人都有囤积癖，看到感觉不错的书就会买，好像只要买回来了书里的信息就自动迁移到了自己的脑袋里面一样。所以古人云：书非借不能读也，通过借书要还，设置DDL，增加时间的紧迫感。 

作者赤羽雄二也遇到过同样的问题，所以在第二章重点强调了读书时间的设置。 那么如何设置正确的读书时间？作者的建议是首要确定读书的重要性，30岁之前要有300本书的储备阅读量，30岁后可以每年59本书。日以继年，积沙成丘。 其次参考上班族的日程安排，将读书设置为每天首要的任务。将早起、晚睡的时间，充分利用起来。 然后还可以通过建立共读小组的方法，在社交网络上寻找志同道合的朋友，相互督促检查，鼓励自己读书、分享、输出。

 短时间内牢记书中内容的“集中读书法”

书籍越读越多，然而很多人越来越不不会读书。

在《麦肯锡精英高效阅读法》第三章推荐的“集中读书法”强调了将书籍内容转化为数据库的操作。通过书籍扉页注明日期和评价，逐渐明确书籍的价值，从而建立起购书价值观。

一、读书时推荐做用黄色标记笔做重点内容的标记，重要内容包括：1、言之有理的内容。2、表达出色的内容。3、体现作家洞察力与智慧的内容。

二、读完要立即整理笔记，

推荐用《零秒思考》用A4纸归纳要点的方法，将不同的主题分别写在不同的纸上。首先，将A4纸横放，左上角 写主题，右上角写日期，每页写4~6行，每行写20~30个字。在一分钟内将想到的事情全 都写在纸上，每天写20~30页纸。可以写一本书的读后感、感到震惊的事，也可以写读完一本书后设立的目标，等等。整理思路。

三、专注阅读。要尽量避免没有明确目的、只是浪费时间的阅读方式。

长时间 读不完一本书对于个人来说是一种压力。会导致读书的时间越来越长， 却无法达到原本的目的，也无法提升个人能力，对于工作的贡献也会变得越来越少，甚至 会牺牲自己的私人时间，精神压力也随之变大，最后将读书看作一种逃避的手段。

四、尽量阅读纸质书。最大的好处就是可以在重点的地方画线、做批注。如果要在有限的时间内读完 一本书，就应该最大限度地充分利用这些时间。

五、买后立即阅读。

特别想读的书，放置几个月后也会失去阅读兴致。 如果错失阅读时机，就会产生“现在不读也无所谓吧”“这本书回头再看吧”这样的想法，很难再次开始阅读。随着后续购买的书不断增多，自己的阅读需求也会不断改变，对之前那 本书的兴趣也会消失得无影无踪。

六、不在阅读时做笔记。使用黄色的荧光笔来代替做笔记，读到重要的地方就画线。这种方法不仅可 以牢记书中内容，还可以节省时间。

七、一气呵成的读书。阅读关键在于不重读。就是说，即便有不理解的地方，也不要翻回去重读。比起重读 ，把握全书的主旨更为重要。

八、读书时尽量关闭网络和手机。

九、思考为什么要读这本书。为了维持高度的求知欲，需要在开始阅读前明确两个问题:“我想从这本书中学到什 么”，以及“我为什么要读这本书”。只要做到这一点，专注程度和理解程度就会大幅提升 ，关注的内容也会有所不同。

十、不用过多时间整理书架。

 如何将书中知识转化为自身能力

一、限制读书时间，用更多时间输出。

规划每个月的阅读量，超过或达到 这个数量就暂时停止读书。

输出书中的知识有几种方式：

1、在工作中取得成绩：大幅提高工作速度；改善沟通能力，加强协调能力；加强项目管理能力；提高制作上午文本的能力；保持工作热情。

2、写博客。

3、演讲。

二、分享读书成果，提升沟通能力。

读书后与人分享内容，与人交流时会自然地整理要点，并且通过回答他人的问题，进一步整理重要内容。

通过听取他人的感想，了解自己的思维幅度。向他人讲述时会激发自己新的想法。

三、展开深入广泛的讨论。

和伙伴沟通读书分享，讨论的过程也会对书籍产生深入的解读。

四、在“读书档案”写明目标，付诸行动。

每读完一本书，就要写一篇“读书档案”。读过每本书后自己会有哪些新发现，行动上 会有哪些变化，都要记录下来，并确认推进到何种程度 。

五、读书后立即写博客。

快速写出博客文章的秘诀主要为以下4点: 

确定一个自己最关注的主题。

事先决定文章的提纲。

举出具有代表性的事例。

使用定时器，催促自己完成。 

六、半年后重新阅读。

将重读书籍的前后两份读书档案取出来，摆放在一起做对比，能加深对书的印象，选择这本 书的理由和采取行动的意义也会变得更加明确。

不在无趣的书上浪费时间

提高信息敏感度

1、30岁前读300本书

2、完成读书目标后，坚持读书

3、使用谷歌资讯搜集信息

4、问题意识打造高深见解与意识

问题意识是指:针对工作和公司的状况、公司所属的行业的动向、技术和法规的动向 、日本社会和经济、世界的发展趋势、战争和恐怖袭击、环境问题、粮食问题等事项，不 断思考为什么会产生这样的现状，这样发展下去会发生什么样的变化，以及我们个人会受 到怎样的影响等问题。

举例来说，如果我们在平时就经常思考“待机儿童1”的问题，就应该能像下面列举的 要素一样不断深入地挖掘问题点:

1有很多女性在工作，但幼儿园却很少，为何不能增设幼儿园? 2增设幼儿园会花费大量的资金吗? 3增设幼儿园后，会有足够的幼师上岗吗? 4成为幼师的途径并不是很多? 5是否会导致麦当劳、吉野家等快餐行业缺少人手? 6餐饮店的工作和幼师的工作有很大差别。 7幼师的工资只有10万日元，这是事实吗? 8如果情况属实，应该给幼师合理的待遇。 9但是国家每年都会给幼儿园大笔的补助金。 10是否有人不希望增设幼儿园?

即便是经历尚浅、缺乏自信的人，只要持有问题意识，都能不断取得巨大的提升。坚 持不懈地读书，不断加深见识，在与人交谈时也能够让对话变得更有意义。没有丰富的经 历，没有自信——这样的问题也不再会是问题。

五、阅读优秀作家的作品

六、关注前辈、朋友的书架

七、不随意买书

八、延迟购买畅销书

九、规划未来5年目标

10、提高信息敏感度的7个习惯