第358篇 学生的一封信 字数1251
2022年10月15日星期六
晚上上完自习,正准备要走时,学生柯真培叫住我,递给我一封信,我接过来打开要看,他笑着说,你到办公室再看吧。我笑笑,拿着信到办公室。信的内容如下:
曾几何时,我为了一朵花而底头不前?曾几何时,我为以前的自己流下了悔恨的泪水?又曾几何时,我迷失了自我?本以为无多事可令自己触动,而今,却被一句语触动了心灵深处的底弦,我承认,我被感动了。
或许,有千千万万个你在默默付出,你是老师,亦为父母,普天之下何处无您的爱。您说:我会把学生送我的贺卡一直保存一来。我亦可说:我会将您给我的寄语保存,直至泛黄也不遗弃!
一石惊起千涛骇浪。一时间,我竟看到了好多个你!他们看着茫茫的天际,最终的目光投落向我,他们守望着,期盼着,他们眼中有光,从无迷茫。我怎能碌碌无为,怎能安心虚度时光?
我不再迷茫,我身后有家,眼前有明灯!何来迷茫,何来随意而安?
谢谢您!我敬爱的老师,您的一句话,击溃了我一切的迷茫。
陈老师,我们一起进步吧!
柯真培2022年10月15日
这个学生为啥突然给我写这样一封信呢?
原来是我在读《不作教书匠》的过程中,读到一段话——“尊重学生的劳动……不管(劳动成果)怎样,里面有他们的心血与情感。”
受这句话的启发,我在旁边写了一句批注:女儿亲手给我做的书签,我一定要保留着;学生给我写的贺卡,一定要保留着!
这原本是我在读书过程中,极其平常的一件事情,我压根都没放在心上。晚自习课间休息时,我就出去上厕所,打了个电话,书就放在讲台上,这个过程中,柯真培无意中看到了我书上的批注的这句话,深受感动,然后情不自禁地、发自内心地写下了这封信。
说实话,我看完信,也深受感动——真情最能打动人。这封信,我连读读了两三遍,我突然意识到:
第一,身为老师,你对学生付出真心、真感情,孩子们一定是感受得到的,且会铭记在心。
第二,身为老师,真的要尽量注意自己的一言一行,你无法预料自己的那句话,会对学生产生正面的、积极的,还是负面的、消极的影响啊——我们无法预料哪片云彩下面会下雨啊。
第三,身为老师,一定不能误人子弟,一定要尽自己的最大努力、尽自己的最大能力,去做好自己的本职工作——虽然我们可能已经尽自己的最大努力了,但依然未能做得很好,但是,我们一定要做到问心无愧啊。因为,在我们的身后,是孩子们、父母们,对我们热切的、真心的、无形的期盼、信任和尊重啊,我们怎么能敷衍了事?怎么能不用心付出?怎么能不用心引导孩子们啊?
反过来试想:如果我们的孩子,被不负责任的老师给误导了、耽误了、引入歧途了,作为父母的你我,会作何感谢呢?难道不会感动愤怒、伤心、难过?难道不会追悔莫及?!难道不会在背后破口大骂,戳他的脊梁骨?!
所以,从今天起,一定要认真备课,激情满满地上课,课后及时认真地检查、落实孩子们的任务完成情况,并给出反馈。我们有什么理由不去认真对待自己的工作呢?
这个过程中,我们一定会有被误解,甚至被责难的时候,一定会有想退缩的时候,但是,这些都不应该成为我们不认真工作的理由和借口,更不应该成为我们不努力向善、向上、做一个问心无愧的好人的障碍和屏障!
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