第358篇 学生的一封信 字数1251

第358篇 学生的一封信 字数1251

2022年10月15日星期六

晚上上完自习，正准备要走时，学生柯真培叫住我，递给我一封信，我接过来打开要看，他笑着说，你到办公室再看吧。我笑笑，拿着信到办公室。信的内容如下：

曾几何时，我为了一朵花而底头不前？曾几何时，我为以前的自己流下了悔恨的泪水？又曾几何时，我迷失了自我？本以为无多事可令自己触动，而今，却被一句语触动了心灵深处的底弦，我承认，我被感动了。

或许，有千千万万个你在默默付出，你是老师，亦为父母，普天之下何处无您的爱。您说:我会把学生送我的贺卡一直保存一来。我亦可说:我会将您给我的寄语保存，直至泛黄也不遗弃！

一石惊起千涛骇浪。一时间，我竟看到了好多个你!他们看着茫茫的天际，最终的目光投落向我，他们守望着，期盼着，他们眼中有光，从无迷茫。我怎能碌碌无为，怎能安心虚度时光？

我不再迷茫，我身后有家，眼前有明灯!何来迷茫，何来随意而安？

谢谢您!我敬爱的老师，您的一句话，击溃了我一切的迷茫。

陈老师，我们一起进步吧!

柯真培2022年10月15日

这个学生为啥突然给我写这样一封信呢？

原来是我在读《不作教书匠》的过程中，读到一段话——“尊重学生的劳动……不管（劳动成果）怎样，里面有他们的心血与情感。”

受这句话的启发，我在旁边写了一句批注：女儿亲手给我做的书签，我一定要保留着；学生给我写的贺卡，一定要保留着！

这原本是我在读书过程中，极其平常的一件事情，我压根都没放在心上。晚自习课间休息时，我就出去上厕所，打了个电话，书就放在讲台上，这个过程中，柯真培无意中看到了我书上的批注的这句话，深受感动，然后情不自禁地、发自内心地写下了这封信。

说实话，我看完信，也深受感动——真情最能打动人。这封信，我连读读了两三遍，我突然意识到：

第一，身为老师，你对学生付出真心、真感情，孩子们一定是感受得到的，且会铭记在心。

第二，身为老师，真的要尽量注意自己的一言一行，你无法预料自己的那句话，会对学生产生正面的、积极的，还是负面的、消极的影响啊——我们无法预料哪片云彩下面会下雨啊。

第三，身为老师，一定不能误人子弟，一定要尽自己的最大努力、尽自己的最大能力，去做好自己的本职工作——虽然我们可能已经尽自己的最大努力了，但依然未能做得很好，但是，我们一定要做到问心无愧啊。因为，在我们的身后，是孩子们、父母们，对我们热切的、真心的、无形的期盼、信任和尊重啊，我们怎么能敷衍了事？怎么能不用心付出？怎么能不用心引导孩子们啊？

反过来试想：如果我们的孩子，被不负责任的老师给误导了、耽误了、引入歧途了，作为父母的你我，会作何感谢呢？难道不会感动愤怒、伤心、难过？难道不会追悔莫及？！难道不会在背后破口大骂，戳他的脊梁骨？！

所以，从今天起，一定要认真备课，激情满满地上课，课后及时认真地检查、落实孩子们的任务完成情况，并给出反馈。我们有什么理由不去认真对待自己的工作呢？

这个过程中，我们一定会有被误解，甚至被责难的时候，一定会有想退缩的时候，但是，这些都不应该成为我们不认真工作的理由和借口，更不应该成为我们不努力向善、向上、做一个问心无愧的好人的障碍和屏障！