2019,工作环境从高中到初中,从主科到豆芽科。
现在还能梦见给高中的孩子们上课,三年的陪伴。备课、上课、改作业、查寝,每天的工作看似简单却一点都不简单,在学习和管理上和他们斗智斗勇。虽然晚上11点下班,但学生每次看到我都问我:“老师,为什么每天见到你都那么开心呢?” 契合人生目标的工作就变成了事业,乐在其中。
下半年,换了学校,工作内容繁杂,事务性的事情也增加了不少。
“私立工作一条线,公立工作一大片”
下半年的工作:
一周20节课,2节午自习;
义务教育段教学资助;
校园安全检查;
文明督查队;
德育处内务工作;
教室清洁检查?实验课还要自己充当实验员?
不定期开会、培训。
辛辛苦苦又三年,一夜回到解放前!从追求的事业的角度来说,这是一次不太聪明的跳槽,也明白了他们说的跳槽要趁早。这半年是工作以来最难熬的半年,前三年从未有过的心态崩溃,这半年几乎每天发生。压垮自己的不是这些事情,而是来自于周围看似无心的评价。
最开始有人对我说:心理老师可以温柔,但是生物老师不一样,要凶一点!
第一次听觉得有道理,老教师说的应该虚心接受。没有回应的虚心接受逐渐发展成了:你不行、一看你就没有气场、一看你就镇不住学生……
当传送经验变成了对他人的妄自评价。我出现了心里防卫,也让我内心开始抗拒。这是心态崩塌的主要原因。琢磨着为什么会一直如此评判?我只想用自己的管理方式做一个严格有智慧的老师,不是硬拗出来的凶。
从这件事上,意识到了自己需要选择性吸收周围的评论,具有思辨能力,及时处理坏情绪!其次,所有的荣耀和辉煌只属于过去,新环境里没人知道你的过去,要懂得宣传自己。最后,从老师和学生的交流上,学生更在乎老师对他的评价,避免否定他人的语言。
我不反驳有人说我:就一个初中生物老师光上课一个月能拿多少钱,要多在处室兼职,再带个班做班主任,每个月工资都要高几百块!
对我而言,一个工作岗位如果不能为跳槽时增加履历,那这段职业生涯对我来说毫无意义。这学期为了适应新的工作环境、新的人际关系,事务性的事情占用了自己大部分时间,在一人吃饱全家不饿的人生阶段,赚钱变成其次了!重要的是,不在这个岗位上浪费时间,不要因为忙碌而放弃了成长。每个阶段有所获、有所悟。
我认为的成长不仅是来自于专业的成长,在工作上遇到了空闲期、低迷期,会选择其他有趣的、新鲜的领域学习,来拓宽眼界,为教育注入活力!
2015年迷上了刘慈欣,把大学图书馆关于弦理论、平行宇宙的书都浏览了一遍。
2016年迷上了吴晓波,《每天听见吴晓波》天天都在听吴晓波。
2017年开始了接触理财规划,对人生慢慢的也有了规划。
2018年继续听吴晓波!对市场自由化的理解更深刻了,只有不断专注、专业,才不会被市场淘汰!
2019年底又开始研究时间管理,一辈子很长,需要合理安排所有的时间,不被事务性的事情缠身,更好的追求人生的愿景!
现阶段而言,个人阅历、思想深度、影响力还尚浅,还没有找到这一生追求的愿景。只希望2020年坚定的执行番茄、土豆、青蛙的原则,有更多的时间去感受和思考!
1健康:早睡十,早起五。少油少盐高蛋白。锻炼腰椎(每周三次) 。
2家庭:多给家里打电话。
3社交:参加喜欢的线下课。
4学习:读钟老师的文章寻找更多班级管理的智慧;继续学习理财、时间管理。
5效能:认真践行时间管理,每天听100讲,复习训练。
6财富:严格执行支出=收入—储蓄,养鹅到10W,理财跑赢通货膨胀,多元化投资。
7事业:整合课堂资源;班主任管理;专注生命教育。
8休闲旅行:每个月周末短途一日游、爬一次雪山看一次雪。
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