姓名:圆圆
年龄:6岁
第8组
第二个30天践行总结
妈妈的目标:早睡早起,开始运动。真的开始运动了,但是仍然是晚睡早起。白天感觉精力不够。
孩子目标::执行晨起,临睡清单。完成的非常好,除了个别周五钢琴课的缘故,会睡的比较晚。
相比混乱忙碌,但是可以灵活掌握的暑假,开学的第一个月,小豆包圆圆真的开始践行晨起,临睡清单。

第一天,执行的情况真是能把人感动哭了。小家伙很快,很配合,每做完一项就去打个勾。可惜,这个“游戏”只新鲜了一天。第二天就开始各种提醒了。经过几天磨合,我们放弃了早起练琴的想法。总的来说,晨起清单执行的不错。

第一天坐校车回家。鞋带是亮点。

音乐课给我很多惊喜。而她,却总觉得自己不够好。

遇到新曲子,抓狂的小朋友。

执行放学后清单中的口算部分。坐姿太揪心。
难度最大的,就是放学后的时间安排,和清单的执行情况。小朋友对一天七节课,没有午觉和加餐的小学生活还在适应中,总是喊累。练琴,重新成为最挑战的任务。也只有和善而坚定,不断鼓励!
女儿在这一个月中,很让我惊喜。首先是,能够清晰的感觉到她在用不同于幼儿园的要求要求自己,积极的去实现一个“好学生”的自我形象。
原先担心的不断丢东西,和同学闹别扭,不喝水等等几乎没有出现。放手,就会有惊喜。
对课内学习,适应的很快。认字,背诗,做作业,都进行的不错。
这一个月的努力有目共睹,棒棒的她收获了“老程家共同成长计划”授予的爱丽儿公主金币勋章。授勋仪式振奋人心!

这开学后的一个月,我个人的收获很多。是一段很好的向内看的机会。比如,在教育中,我的压力到底是什么?当孩子拒绝执行时,我的行为模式是怎样的?我思考问题的方式是积极的关注于解决,还是“怎么又这样了?!这孩子就是……”的上推法?更多的思考是关于如何能够真正做到接纳自我,专注当下。
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