学乐器不仅仅是学一门技艺,同时学会如何用最专注的状态投入学习,如何用最高效的方法去解决问题,如何在高效又专注的状态下达到持久,耐心,细心,恒心,缺一不可。在学乐器的过程中也磨炼了孩子的心性,达到修身养性的效果,眼,耳,手,脑都要结合到一起,全面开动。所以我们常说能学好乐器的孩子学习能力一定也不会差,在这个过程中要具备的学霸能力,早就已经修炼好了。
粉末性的目标其实就是换了一个说法吧,又能转到琴上来说这个点,平时我们每天都会有要求,列举两个点到三个点,分解开来就是一个动作,或者一个小节,甚至就是两个音,初学阶段可能是动作上的要求,稍微程度深一点可能是换把上的要求,再往后可能是音色上的要求,在当天树立的这个小目标上达成,称之为过关,每天过完一小关,则进行下一项内容,以此类推,达到进步的效果,这就是我们每天进步一点的小目标,一个阶段可以以周或者以月为目标,拿背诵或者熟练度做为阶段性的中目标,完成一个段落时间内的过关率,一个作品的大段落分解掉就变成小段落,小段落分解就变成了小节,小节再分解就变成了一个个的音符,一点点变成粉末,就一点点的解决消化吸收,直到最终把所有粉末状的音符结合到一起,经过梳理,成为一个完整的作品。
整到分再到整。
网友评论