笑来老师与我而言,算得上是“一见钟情,再见倾心”的存在。
在笑来老师的课里有这样一段故事,我反复听了不下十次。他这么说到:
“我的输入设备天生是坏的,小时候我有阅读障碍,在我眼睛里的文字顺序先后颠倒,只有我小声嘀咕出来才有可能让自己“听”到连贯的句子。就连我开明的父母都无法理解自己的描述。
但是,因为我不知道从哪里来的、持续的阅读兴趣,让我一本接一本地阅读。而持续阅读不仅让我克服了这种障碍,并且帮我养成了难能可贵的逐字阅读习惯。”
这段话给我了强有力的支持。
今天帮公司同事P图的时候,因为注意力被高亮加粗的文字吸引,反复阅读三遍的文字,却跳过了最开始的第一句话:要jpg格式,结果就是格式出错,重新再导一遍。
事情虽小,但是给自己的震撼不小。沟通的环境下,一字之差意思完全不同;文案的环境下,一字值千金。
再读笑来老师的书,老老实实抱起来慢慢看。
坚持做、仔细做,免不了需要一些耐心的。而“耐心”,是一种值得被培养的品质。
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