耐心是教师最美的品质
耐心是教师最美的品质。从教近二十多年, 我越来越觉得教师的耐心是最可贵的。
一个老师是不是爱学生,其实是要看他的耐心。对待学优生,我们有时有足够的耐心。但是对待差生,我们就大多时候就不一定那么有耐心了。
今天周一,又有几个学生没有完成双休日的家庭作业。我有点急躁,本来想给家长打电话。最后还是冷静处理, 让那几个学生爬在图书柜上继续完成。结果,那几个学困生一节课时间将没有完成的作业就写完了。但是还有三个基础差的学生依然没完成。我本来想对他们发火,但是最后想了想,其中正式作业是要求他们写一首仿照课文的诗歌。对于,她们几个而言难度太大。于是,我给她们几个重新调整了作业,默写诗歌。很快,她们就完成了。
下午放学的时候,这几个同学终于把作业补交了。我终于没有因为周一学生的作业问题发脾气,叫家长。
我知道,这届学生整体基础较差,习惯不好。学情既然如此,就要区别对待,因材施教。作业分层的确说起来简单,但操作起来就难了。如果不分层,学生之间有差异,对学困生来说统一作业肯定不合理。所以,还是要耐心地做好作业分层,精讲精练。
也许是人到中年,面对学生的问题,就比以前变得更有耐心了。这是一个好的开始,但愿这学期我能和孩子们走得越来越近,让他们对我有种“爱其师,信其道”的感觉。那我就成功了。
耐心,再耐心,对学生,对自己的孩子,对家人都应该是这样的。
既然我早在文章中有了承诺,就要耐心地做到。周末对孩子,对妻子发泄不良情绪,表现得很不男人,再次失言。我很后悔。我想对他们说声对不起,希望她们能原谅我的不守诺言。
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