硕硕的成绩平平，所在班不是重点，因此班里同学成绩整体水平都在中下。
他在学校的好朋友，平时总是帮他，记得疫情严重时，这位同学因为上语文课打游戏，被麦克出卖了，老师气炸了，这家伙居然P出一张图片，更是让老师哭笑不得。
不曾想，他对硕硕说：“你教教我数学，我就想考及格，排到班里前十五名。”
硕硕答应了，他自己虽然不强，但是我在他俩身上看到了希望，同时对于作为父母，这是一种动情的幸福感，说明孩子们都有自尊心和上进心，如果此时我们帮他们一把，也许就把一个孩子抬起来了。
人，本来就不分层次，关键看自己的认知和自我肯定。
我从不让孩子自卑和自大，因为这个社会你自卑，就有人欺负你；你自大就有人踩鼓你，只有做到“小强”精神，才能融入现实生活。
一直以来，我对二班的学习情况很是不满，班里除了三四个孩子能排在全年级前列，剩下的都基本流沙，但是硕硕已经不止一次回来跟我讲：“我们班谁谁学习特别努力，谁谁怎么了，就是不学呢！我们班谁谁是天才。”
孩子的语言，真实的表达出一个孩子的德行，不是自夸硕子，这孩子心智小，但他善良、温厚，从来没有听到过他用嫉妒的语言去评论同学，也不会用不服气的态度去比较，这一点我很自豪，因为这叫做正直。
虽然正值青春期，张老烦也大了，但是还能跟我交流，很好了，说明彼此信任度是有的，我努力自学，是想帮帮孩子。
因为我也有过青春期，学习与我而言真的是无人可求，这也是我坚持陪伴的原因，虽然硕硕身上有很多缺点，注意力就拿走我们一半成绩，没有内驱力的孩子，永远不能独立。
硕硕有这样的朋友挺好的，起码知道努力，知道实现一个小小的目标，有道是人以群分，近朱者赤。
相信硕硕永远都不会因为自卑而软弱，因为自大而孤立，学者当要为心，端正自己方可成就未来。
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