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一直以为，大学者们学生时期一定非常专心用功，上课必坐前排，下课争分夺秒，与时间赛跑。季老说：不是这样的。日记里的他会因为睡过头忘记去上课，也会纯粹地不想上课，在教室端坐着时也可能人在心不在。坐在案前与philosophy干瞪眼的季老会跟朋友说自己念了一天的符咒。
学校里，总有那么个老师特别喜欢考试。一听考试往往怨声载道，季老对此也颇有不满：“学期成绩全仰仗这两天挣，考试无聊无用”、“终日在考试里过生活，为考而念书呢？为念书而考？”不满归不满，还是要拿起书去图书馆复习。考试结束，季老在日记说自己紧张：“窃念自小学而大学，今大学将毕业，身经大小数百考，亦可谓久征惯战了，为什么仍然沉不住气呢？”还有一些比较糙的吐嘈，就不列出了，但这些颇为粗糙的话语，让季老更为鲜活生动，亲切有味。
下课后的季老在哪里？可能跟李长之先生一同进城买书去了。嗜书如命的他把钱都花买书上了。时不时就到书店找书，喜获一本《陶庵梦忆》，就在日记写着心满意足。那时的清华大学图书馆还给学生海外代购书，好赞。
季老看的书也多是外文（德、法、英），这可能与学的专业——西洋文学系（三年德文）有关。他看书很快，闲日一天安排的看书量都五六十页，一本书两三天就刷完，读完书后还会写summary。（看《清华园日记》就会发现，季老写日记跟香港朋友说话一样。）
除了刷书外，还写文章。大学时的季老已经在各类文学杂志、报纸上发表散文和书评，还考虑过毕业后以此为生计，并督促自己多发表文章。大学少不了社团，他与朋友一起创办了《文学评论》刊物，虽然出版一次好像都困难重重，有些方面还让季老很不爽，但日记还是写着“无论怎样，年轻人多吹几次肥皂泡，而且还是大的，总归是不坏的。”
逃课的他去干什么了？
打球。喜欢打手球和排球的季老有时一打就是一下午，玩地直喊累。也爱看球，学校的比赛、运动会都少不了他的身影。不打球不看球的时候，他可能在看Holderlin的诗，这是他很喜欢的作者，季老还计划毕业论文就写Holderlin。季老的朋友多多，时不时一起进城逛街访友，游山玩水，或者凑一桌摸牌到天黑。
季老的“闺蜜’李长之先生，清华学了二年生物学，忘记是学不透还是不感冒，转而攻哲学。季老在书的引言里提到，当时，清华报考不必填读哪一系（专业），录取后任你选择，觉得不妥，还可以再选。现在有学校还这么通情理吗。能接受二年后再转学的吗。转学多加限制的，是学生多了的原因吗。看书的我艳羡呐。
季老的家庭情况比较复杂。六岁时就被带离父母身边去到济南叔叔家，并在济南上学。十一二岁时，他父亲因病故了，季老还要继续在济南上学，老家只留下母亲和妹妹。
八年后，他母亲故去，季老满怀愧疚送走了母亲。
季老在日记回忆母亲写道：“这一次，’想到’的袭来，有点剧烈，像一阵暴雨，像一排连珠箭，刺痛我的心”、“我知道人生不过这么一回事，但我却不能超然，不能解脱。我现在才真的感到感情给的痛苦。”对母亲的回忆部分拨动了人的心弦，禁不住泪满襟。季老与儿子关系不太和睦，多少与远离父母亲，寄人篱下的过往有关。
开卷之前，猜到会有战时普通民众的生活状况的描述，但书中着墨不多，只能窥见零星点点。1932-1934年，日本已侵占中国大片领土，北平（北京）也难免遭其害。清华大学接到通知，日军可能攻入北平，学生们要走的快走。消息一出，搭不上车的学生们扒车都要离开。有时，季老上着课都能听到外面传来的战斗声，心也为战况揪紧。
正如前文所写，读这本书的初衷是想知道季老是怎么写日记的。而全书看完却受到许多鼓舞。关于阅读写文，“倘若写成文章，纵不能惊人，总也能使自己满意。”关于梦想， “一个大学者的成就并不怎样神奇，其实平淡的很，只是一步步走上去的。”关于信仰， “有信仰就好说，即使信仰而到了‘迷信’，也不打紧，最苦的是对任何事都失了信仰的人”……
BTW：题目原本是“季羡林也苦恼日记要写什么好”，但季老在书的后记写道“我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。”季老不希望读者把他当成圣人，题目用“也”字似乎不太恰当，遂改。在正文中没有提及季老写日记的苦恼，但《清华园日记》中确实有提到的。
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