需要在第一周做的工作
刚开学，有大量的工作等待你去做，有些工作是非常重要的，如果第一天不能完成，至少开学一周之内要完成如以下这些工作：
* 解释规章制度。规章制度的条目尽量少而精（最好不要超过五条）。制定规则之前，有的老师会召集一个班级会议，和学生共同探讨需要遵守的规则。通过这样的做法，不仅可以对他们的学校生活施加一定的影响，也为他们提供了执行民主程序的机会。。
* 讨论各种可能发生的危机事件，学习紧急事件发生之后的应对方案，了解安全出口的位置，进行紧急疏散演习。
* 发放课本和其他学习用品。这也提供了一个了解发放物品规则的机会。
* 分配每个人的储物柜（如果有的话），记录每个人的柜子的位置。介绍教室内的各个储物空间的功能和储放内容。
* 明确说明每天必备的学习用品和其他必需品。每天必备的学习与生活用具有哪些？除了每天必备的用具以外，第二天还需要带哪些东西？
* 讨论评价标准。许多学生（当然不是全部）非常想了解这些：怎样才能做得更好？怎样才能通过考试？期末的成绩是怎么计算的？明确说明学生需要承担的学习责任、你的评价标准以及你将如何给出学习等级。有些老师会发给学生一个手册，手册上详细说明了评价标准和评分规则。
* 制定时间表。把每天要做的常规工作写下来并张贴。
* 带领学生熟悉学校和教室的各个角落，参观功能教室，了解各个不同的功能教室的功能，这对他们整个学年都有帮助。
* 营造友好祥和的班级气氛，为整个学年奠定良好的基础。
更多的建议
第一天早晨尽量提前到校，留出足够的时间敲定最后的细节。做好各种准备，然后站在教室门口迎接你的学生。学生们第一天到校时可能碰到各种麻烦，而这个时候你还没有准备好、不得不等在办公室的复印机旁，这是学生不愿意看到的。
无论你考虑的多么细致，总有些难以预料的问题发生，因为第一天难免忙乱。这也符合墨菲法则：任何可能出错的事情最终都要出错。有的学生可能因为走错了教室，在上课很久后才出现。此外，还可能没有足够的课本、桌椅及其它用品等。努力保持平和与镇定。记住，第一天里，学生正在考验你的勇气，如果轻易被击败，你将失去学生的信任与尊敬。真正训练有素的人可以应付各种情况，即使事情未按照原计划发展。要有耐心。
为第一天多做一些准备，有许多事情可做总比让学生无聊的坐着，或者自己漫无目的的即兴演讲要强。
穿上得体的衣服，这有助于塑造你的职业形象，增加学生对你的信任。这也说明你充分重视学生，并将尽力做好工作，良好的形象亦可提高自信心。
从一开始就明确你的标准。第一天起就确定班级管理风格，公平而坚定的执行班级制度。如果开始时容忍某种行为的发生，以后再想更正就很困难了。
展现你的幽默感，当然，并不意味着你必须成为“脱口秀”明星，允许自己和学生做无伤大雅的调侃（不是嘲笑），可以借助有趣的漫画，制造温暖欢乐的气氛。
碰到难以解决的问题，及时请教校长和其他同事，如果你是一名新教师，开学前一定要了解学校的建筑，拜会你的同事，并咨询有关事宜，认真阅读学校的政策及指南。
例1：开学前一天的核查表
开学前
熟悉学校的建筑
把你的名字、照片等自我介绍所需的信息和材料，钉在公告区
把名字写在黑板上
仔细核对学生数，课本书（包括教参）
把当天的流程写在公告区
核对学校的时间表（包括午饭、午休、是否有课程更换等）
核对班级花名册
检查教具
复习学校的纪律与制度
完成第一周的教案
摆放桌椅
设计墙面的展示区
设计海报、招贴画等，营造欢迎的气氛
准备一些可以播放用来调节气氛的歌曲
安排一些有弹性的课程和活动
开学日
站在教室门口迎接学生（注意微笑）
指定座位
认识学生名字（核对每一个名字的发音）
考勤
制定班级规则
布置学习任务
详细说明学生要准备的用具
布置下节课的任务
课堂常规训练
展现你的教学热情
例2：班级制度列表
班级制度
上课不能戴帽子
不准在教室打闹
不准把门当作玩具来玩
不准随意破坏教室里的物品
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