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伯尼杨芷萱美术学习总结和规划

伯尼杨芷萱美术学习总结和规划

作者: 萱萱_d635 | 来源:发表于2018-09-03 17:59 被阅读0次

杨芷萱家长您们好,我是萱萱老师,这里对萱萱的学习情况进行了一个总结分析,并根据当前的学习情况对宝贝后面的学习进行科学的规划。

伯尼杨芷萱美术学习总结和规划

[学习情况总结]

萱萱是一个比较活泼的小女孩,通过对2017.3.17-2018. 7.12这一年多的作品查看分析:萱萱对色彩有独特的感觉,观察能力和绘画能力也有一定的提升,早期的时候萱萱基本上是一张白纸,经过一段时间的学习,萱萱对色彩很感兴趣,最喜欢的课就是各种颜料课,从《跳舞的格子》能看出萱萱的色感非常好,能自己调出很自然的渐变色,不过萱萱长时间把精力投入在色彩上,观察能力这一块没有得到很好的锻炼,导致萱萱的绘画能力看似没有提升,萱萱自己也开始着急,不太喜欢画东西,只喜欢色彩;18年老师开始上课时可以练习萱萱的观察能力,萱萱的观察能力提升了,绘画能力也提升了,如《张不开的小嘴巴》萱萱画的这个人的面部五官刻画的很精细;不过萱萱的想象力还可以更加丰富一些喔。

  [后期学习规划 ]

目前萱萱处于涂鸦和象征的过渡阶段,这个阶段的孩子认识事物时只能认识到事物的部分特征,接下来老师教宝宝开始认识事物的主要特点,并且能随时用画笔表现出自己的看到的事物了;不过想象力还是特别重要,没有自己的想法,宝贝的作品就没有灵魂,我们还需要保护与激发宝贝有个性的认识方式与思维方式,并且让萱萱能够创造性地表达不同事物之间的关联,这样就顺利培养成一个同时具备丰富想象力和美术表现能力的孩子。

以上是老师对萱萱前期的学习总结以及后期规划。一起加油。

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