执行师内训作业

      大家好，‍‍现在分享，‍‍每个阶段所需要的心理营养。

        1、0~3个月，‍‍无条件接纳，‍‍我最重要‍‍

        2、4~10个月，‍‍安全感，‍‍允许他爬来爬去‍‍‍‍

        3、10~16个月，‍‍支持孩子，勇敢探索，‍‍相信他，‍‍有足够的安全感

‍        ‍4‍‍、16个月到两岁，‍‍一方面依赖，一方面想独立，‍‍这时要做到温和而坚持，‍‍锻炼孩子，自己对自己负责任

        5‍‍、2~3岁，‍‍稳定自我的建立，‍‍这时出现过渡性的重要他人，‍‍像毛绒玩具等，‍‍与妈妈逐渐分离，‍‍看不到妈妈知道妈妈的爱在‍‍

        6、4~5岁，‍‍肯定赞美，‍‍鼓励，认同，‍‍性别认同，自我价值感认同，‍‍5~6岁‍‍模范作用，‍‍这时父母要多和孩子相处

        7、7岁以后，‍‍学习，认知，

        8、13岁到15岁，尊重，信任，自由，开始探索，寻找自己，‍‍渴望同学‍‍的认可，‍‍这时是补充心理营养的黄金年，‍‍缺少心理营养，这时是爆发年，‍‍渴求最强烈，‍‍要做到a接纳他‍‍,b‍‍重视他，‍c模仿，‍‍多陪伴他，让他有时间模仿父母

        9、16岁以上，‍‍信任，尊重，‍‍自由‍‍，调整需要用年来计算，‍‍多拥抱，‍‍拒绝也坚持

        1‍0、‍25岁以上，‍‍自己给自己补心理营养，‍‍无条件的接纳，‍‍认可，‍‍赞美，‍‍尊重，‍‍照顾好自己，‍‍要自己做自己生命的主人，‍‍‍为自己负责任，‍‍每个生命，‍‍都是独一无二的，‍‍都原本具足，向上向善，‍‍都在寻找自己成长的规和机缘，‍‍相信终有一天，‍‍都会找到自己，‍‍成就自己。‍