你是怎样的人，孩子就是怎样的人

不知道是不是寒假在家时，因为总是和几位哥哥姐姐小叔叔在家一起，聚众玩手机的原因，现在的小耀崽，稍微空闲下来一会，就会向我提出玩游戏的要求。在假期的时候，他已经自己要求下载了两个游戏，还时不时跟游戏中的人语音聊天，满嘴游戏用语了。

我以前是不怎么限制他玩手机的，因为我的手机上也就一个“多多动画屋”，他常玩的也是“宝宝学”的部分，学汉字、做美食、玩数学王者挑战什么的，都是一些我觉得都还比较正能量，对他的成长算是有帮助的。

疫情期间我买了平板上网课，应他的要求下了一个“保卫萝卜”，每天也就玩上五六盘的时间，都还能控制。但就是这个假期，因为我自己没有做好榜样，把他丢给爸爸或者哥哥姐姐就没有再管了，于是，在开学的第一个星期里，我明显感觉到了这个崽的变化！

做家务的时候，我再喊他，他会回嘴，说怎么总是要他干，即便是动手了也一定要跟我斤斤计较两个人都干了什么；回家坐沙发上就问我能不能玩平板；一玩起来就沉迷其中，呼喊不应……

看着崽出现的种种毛病，我意识到他的教育引导出现问题，因为我的疏忽大意，本就很容易受他人影响的年龄段里，他原有的规则被打破，正在形成一种不健康的、让我愤怒的坏习惯。

怪崽只是一时的情绪发泄，重要的还是给孩子以引导和规则的重建，昨天的文质说就是将，孩子是要成长的，家长要做的是帮助他成长……

针对崽总是想着玩手机的问题，我和他重新商量了玩耍规则：完成需要完成的各项任务后，可以玩二十分钟，不要人提醒就得自己放下；不可以学游戏中灰色的黑色的话；必须有几分钟是在“宝宝学”……玩手机，是要持证上岗的，不能按要求做到，没有获得认证资格，那就只能遗憾地远离手机。

当然，我也反思了自己最近的行为，确实是自己的榜样力量没做好，给了崽一种错误的示范，只要他不来吵我，其他一切就放任不管了。现在回家玩手机的时间也拉长了很多，所以才导致了孩子不良行为的出现，批评妈妈！

张老师说，你是怎样的人，孩子就是怎样的人。长大后，你的孩子很像你，你是觉得欣慰，还是害怕？

我对自己现在的状况，暂时还是满意的；对孩子现在的养成教育，暂时也还觉得可行。出现问题并不可怕，采用正确的方式解决它就行。我们都得学会正确地与自己的不足相处，能改变的缺点就去改变它，生性的特点就去接受它。

在孩子成长的路上，我们是在共同成长着的，时刻谨记：你是怎样的人，孩子就是怎样的人。