坚定目标

“不必在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机。”坚定目标，一路向前。不抱怨，不放弃，体验努力的过程，最终会遇见更好的自己。

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍75/100；

再次阅读书籍《 自驱型成长》精深阅读73-95；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你75/100。

反思：给孩子做个在自我接纳方面的好榜样，同时授之以渔。我接纳自己爱到处乱扔物品的坏习惯，意识到之后，每次用完后及时归位，这几天看自己与儿子的房间也干净整齐了不少。希望自己与儿子能继续坚持这个好习惯！

2.庆六一

今天女儿的学校要庆祝六一，早早就把她喊起来给她梳头发，吃早餐。自己的学校也要开展庆六一活动，年级组安排副班主任给学生化妆，于是马不停蹄的赶往学校。吃过早餐就进行晨检，晨检结束就给年级组学生化妆。分组进行包班，上午是班主任，下午就是我。11点通知平时训练优秀的三跳队队员中午到食堂领鸡腿。

反思：庆六一活动是孩子们最开心的事情，下午在班级表演中非常开心，他们自己精心的准备了节目，认真的表演，愉快的分享各自带的美食。今天没有作业，也没有上课，这一天对他们来说都是愉悦的。

3.做总结

一个月说长也不长，说短也不短。这个月自己在自我成长方面每天做得好的地方就是阅读书籍与反思自己的言行，每天给父母问好，在读书群和学习群分享自己的日更，总结自己每天的学习收获。

在夫妻关系方面，我理解先生工作的辛苦，承担着家务相对多一点；先生包容我的坏脾气，理解我带孩子的辛苦，在空闲时间内带女儿去运动，先生陪伴完女儿后，会再陪我去散步，我们交流各自在的工作、学习、生活、育儿中的感悟。

在亲子方面，我坚持每天完成力行作业，把在书本上学习到好的亲子沟通方法或游戏运用到每日的亲子活动中，亲子关系也有所提升。特别是加入了斯宾塞卡片游戏后，更加了解孩子的状态，引导孩子解决她面临问题的方法。

在学校工作方面，认真上好每一节课，完成学校安排的每项工作：晨午检、站岗、上课、午间打饭、守午管、延时课、教案、阅读感想、训练、比赛、医务室药品发放与记录、视力表补录、展示课、政治学习。

反思：在个人专业成长方面有待提升， 课堂是我的主阵地，在教育教学方面每天有总结，但是学习的深度还不够，应该思考怎样让自己的课上的更好？学生怎么才能掌握好动作的技术要领？从别人的体育教学中自己能收获什么？没有进行深度的思考。

女儿整理习惯养成13/100，整理自己阅读的绘本。