我就是想尝尝

作为儿子幼儿园的家委，每个季度会入园协助教学一周，橦橦（3岁5个月），今年9月份入园。半个月后，我发现橦橦很多被滞后的敏感期一个个地出现了，一直到口的敏感期。在这之前我也遇到过几个重新度过口的敏感期的孩子，他们会用口品尝所有想要品尝的物品，比如：鞋柜、拖鞋、楼梯栏杆、玻璃等等。

当看到这场景时，我的内在也会担心会不会很脏？这样的状况会持续多久？但作为一名教育者，我更清楚被滞后的敏感期再次出现是多么的不易，需要帮助孩子顺利地度过。

处于新生期的橦橦每天都会带来各种各样的食物，这些食物都以进口食品为主，口味也是固定的几种。通常在妈妈离开后不久，橦橦很快就把食物吃完了。

但到了周一分享日时，橦橦对自己的食物没有丝毫兴趣，更喜欢其他小朋友的食物。被拒绝分享后，他会去捡地上的食物吃。这样的状态持续了几周后，橦橦开始频繁地咬人。

有一天中午，我坐在橦橦床边陪他玩玩具，对面床上的小朋友需要我帮助脱衣服。我刚起身，还未走到对面的床边，就听到一声撕心裂肺的哭喊声。我回头一看，发现可乐痛苦地捂着自己的脚，旁边的橦橦懵懵懂懂的，看上去并不知道发生了什么事。

我脱下可乐的袜子，印入眼帘的是两排深深的牙印。橦橦在不断地说：“他哭了，他哭了。”

可乐的脚上穿着一双闪电麦昆的袜子，我似乎明白了什么，便当下和橦橦核实：“橦橦，你喜欢可乐脚上的闪电麦昆袜子，是吗？”

橦橦：“是的。”

当我说出橦橦需求的那一瞬间，橦橦的眼睛都亮了，看着我笑的同时认真地点着头。

“你想要用你的嘴巴感受一下，是吗？”我再次与他核实。

“是的，我就是想尝尝，要不你也尝尝我的吧。”橦橦开心地和我说。

在与家长的沟通中了解到，妈妈不允许孩子把除食物以外的任何物品放进嘴巴里。每天会给孩子进行多次的手部消毒，吃饭也都是成人把肉、菜都剁碎，再给孩子喂，孩子没有自己动手吃饭的经历。在选择零食方面，也都是以妈妈认为健康的为主，孩子没有自主选择的权利。

很显然，由于家里的过度保护，橦橦口的敏感期滞后了。当敏感期再次出现时，橦橦是在用“咬人”这种方式来弥补自己落下的口腔敏感期。和橦橦妈妈沟通后，橦橦妈妈便开始为孩子提供可以咬、品尝的物品、食物，并且提前清洗干净，以满足他的口腔的味觉和触觉。在老师和家长的共同关注下，过了两周左右，橦橦再也没有发生过咬人的事件。