你所不了解的3-6岁的儿童

世界上没有能通晓各国语言的语言大师，如果有的话，那么一定是 3-6 岁的儿童。

——美国斯坦福大学语言学教授 M.A.K.Halliday

你所不了解的3-6岁的儿童

人类生来具有诸多天赋能力，只是这种能力仅在某个适龄阶段才具备，也就是俗称的“敏感期、关键期”，一旦错过将不再重来，比如语言能力和创造能力。意大利儿童心理学家、教育学家蒙台梭利认为“这是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机，日后要想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果也不为显著”。美国著名教育学家、心理学家 Laurie Santos 曾经对 60 万人做过追踪研究，儿童智力发展的速度与大脑的发育一致，3 岁左右大脑发育最快，以后逐渐减慢，如果人的智力 17 岁达到 100%，那么 4 岁会达到 50%，4-6岁达到 80%，因此 3-6 岁是儿童综合智力发展与未来能力发展的关键期。

l 语言中枢的活跃度处于人生巅峰，如果能提供本土的语言环境和学习支持，会像海绵一样高效吸收各种语言。

l 大脑语言结构模型尚未建立，可以拥有构建多种母语模型的能力对听到的、看到的都充满了无限好奇，是一个典型的“十万个为什么”，这是大脑形成创造力与想象力的最佳黄金时期。

l 语言能力、创造力和想象力是智力水平最关键的要素之一，这些方面的提升必然带动整体智力水平的提升。