刚刚打电话和家长交流,家长反映这个现象,小孩说:班级里其他学生都有手机,就我没有手机,当拿不到手机的时候,小孩就和家长大闹,怒吼:我要手机。
情绪影响成绩,第二天该学生作业没有交,上学迟到。
家长打电话说:你一定要管严一点,你去和孩子说你再发现他在家里玩手机,就不饶他。类似这样的话很多,在手机面前,家长很无助。
面对这种现象教师能做些什么呢?更多的是晓之以情,动之以理。
刚刚打电话和家长交流,家长反映这个现象,小孩说:班级里其他学生都有手机,就我没有手机,当拿不到手机的时候,小孩就和家长大闹,怒吼:我要手机。
情绪影响成绩,第二天该学生作业没有交,上学迟到。
家长打电话说:你一定要管严一点,你去和孩子说你再发现他在家里玩手机,就不饶他。类似这样的话很多,在手机面前,家长很无助。
面对这种现象教师能做些什么呢?更多的是晓之以情,动之以理。
本文标题:日更52天:怒吼:我要手机
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