专业课
内容：
1.复习以往总结的所有知识点（30）
2.总结了系统数模的建立方法（25）
（1）由系统原理图画系统方块图
（2）建立元件的微分方程
（3）去掉中间项，求出系统输入与输出关系。
（基于元件微分方程的建立方法）
注意点：（1）单向性
（2）后级对前级的负载效应。
3.结束根轨迹遗留，给频率法起了个头。（35）
（1）其系统分析和控制器设计可应用图解法。
（2）物理意义明确
（3）可兼顾动态响应和噪声抑制
（4）不仅适用于线性定常系统，还适用于某些非线性控制系统。
感受&经验：
1.充满激情的学习：学习自控让我兴奋。
2.培养更为浓厚的激情：多和自控接触
英语
单词
内容：
1575单词表14&15（18）
感受&经验：
1.不拖泥带水，按顺序来做标记和记忆：高效而不乱。
阅读练习
内容：
2013Text2：针对网络的"行为"广告的处理方法：DNT（起因、发展、思考、质疑）
用时：10+4+28，约42分钟
感受&经验：
1.相对较简单、整体句子易吸收
2.精读时更关注了可用于写作的句子
3.直接做题而未看以前的中英对照热身，感觉这样也不错。
4.可以在做完练习后就总结文章主题和内容。
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