说这句话的是班级里最顽皮，成绩最差的小明。
小明是插班生，刚进我们班的时候，连a, O, e也分不清。我直接去问负责学籍管理的教导主任：“你弄错了没？二年级的学生怎么会a, o, e也分不清呢？莫非该读一年级吧！”教导主任说：现在的学籍都进入网络管理的，不会弄错的。于是我只能和他家长沟通。他家长说：“知道他的成绩不行才从老家接来的……”
既然如此，只能多关注他一点。可是开学不久他爸爸发给我一条信息：“家有急事，小明请假一个星期。”我在办公室一说，其它老师都说他的家长对孩子的学习不负责。即便家里有急事，关孩子啥事？何必让孩子也请假呢？我也这么想的，但既然他们已经在回老家的路上了，我还有啥话好讲的。再说，他们也许回老家，不再回来了，我管得着吗？
一个星期后，小明倒是来上课了。我给他补习落下的功课，他一扫之前的顽皮劲儿说：“老师我想想都会哭。”看着他眼眶红红的，我也迷惑了，啥事儿让一个顽皮的小男孩说出这样的话。“啥事儿呀？你会想想都会哭？”
他说：“我太太死了。”说着，真的眼泪掉下来了。
我一边给他擦眼泪，一边对他说：“不哭，太太年纪大了，走了是正常的呀。”
他扬起头对我说：“老师，你知道吗？其实我们在回去的车上，我和爸爸都哭了。”
“那是你太太疼爱你们，你们舍不得她走，是吗？”我轻轻地反问一句。
他没有回答我的问话，而是继续说他想说的话：“我们去的晚了，我们到的时候，太太已经死了，没有看到我们最后一眼。爸爸跪了三天，我也跪了。”
“是你们这儿的风俗吗？”我非常不解，一个老人过世，没必要这样吧。
小明仍然沉浸在他的世界里：“老师你知道吗？我爸爸是我太太带大的，我也是太太带我的，太太待我最好。”
我更加不解了：“你奶奶呢？你没有奶奶吗？”
“奶奶有啊，奶奶在桐口。”
“那么，你奶奶为什么不带你呢？”
“我爸爸小时候，奶奶就抛弃了我爸爸的，爸爸小时候只有爷爷和太太。”
我沉默了，忍不住泪水也在眼眶里打转。
“爸爸说，太太肯跟我们一起来这里，就不会死了。”小明一脸严肃地说着。
也是，老人之前还带小明，怎会一下子就没了呢？
“太太把mo mo 送来的饭藏在床底下……”小明哽咽着。
哦， 原来生活的磨难没有让老人退却，却被沉沉的孤寂压垮了。我的心也久久不能平静，一个平平凡凡的女人含辛茹苦一辈子，只希望有朝一日能颐养天年，儿孙绕膝。可是……
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