啊！又是作文课

和乐小学  梁晓静

      “以我手，写我口”，简单的六个字便概括了作文怎么写，但是对于三年级的小学生来说写作文可算是把他们难住了。由于阅读少，词汇量小，优美词句缺少积累，再加上没有好好利用身边的素材，这便构成了一上作文课他们就开始惊呼“啊……”。

      作文在孩子们心中可所谓头等难题，在考试中可所谓比重最大。孩子们对于交作文作业，那是不敢不写（害怕老师批评）；孩子们对于考试写作文那是不得不写（害怕考不了高分）。这等难事需要解决就必须多看书，多积累，同时还要有善于发现的眼睛。

      考试前夕，写过一篇作文《让我难忘的一件事》，班里的孩子们听完老师的布置，都紧皱眉头，不知怎样写好。经过反复提醒，先回忆发生在自己身上的最难忘的事情是什么（可以是一堂课，一场表演，一个小插曲，一个小帮助……）再构思好每一段要交代什么，理清思路，做好总结，最后注意写作的格式，保持卷面干净，把字迹写工整，用上一些修辞手法，优美词句等等，你的文章就完成了。

      两节课的时间，孩子们先是迅速转动大脑，找到可以写的素材，然后构思，对作文修饰润色，奋笔疾书的完成了作文。经过批改，我发现确实有很多同学掌握了其中的要领，将生活中的小事情写的很是精彩，让人一读就眼前一亮。其中我印象最深的是，倪笑怡同学写的难忘的事情，她对读书节活动展演中课本剧《王二小》节目里的小演员员印象很深刻，描写的很好，她也希望能够站在高高的舞台上，将自己的才艺展现给大家。她在文章里将自己的看法、感受叙述的很精彩。

      生活中处处是作文，希望孩子们在以后的作文课里能够善于观察，善于发现，多阅读，多积累，不再害怕上作文课。