关于听写

        我们班从上学期就制定了一个每日听写计划，这个听写计划跟平常的听写计划可不一样，听写员不是老师，批改员更不是老师，批改员和听写员都是我们学生，怎么样，是不是很不一样呢？

        但想要当批改员和听写员，也要具备一定的条件，比如批改员就是每个小组的组长。听写员就是班里几个程度比较好的同学。每个批改员都有自己固定批改的人，听写过后，同学们都各自去找自己的批改员。然后批改员趁着课余时间进行批改，批改员批改过后。还要分等次，如：优，中，差。然后优的分为一类，中的分为一类，差的再分为一类。接着再找三个批改员，分别统计优，中，差的人数，在统计出来哪个人没有交，最后再一一审核。

        几乎每次我们听写的时候，我们的语文老师都会在一旁监督，并且看一下复习的都到不到位，每一次都会有几个同学复习不到位，然后被我们的语文老师给发现了，总是要被罚的。这不，今天我们语文老师又揪出了几个。

        这时我想起了一句话，学习只能靠自己主动，不能靠别人，我又想，为什么我们班每次听写都会有几个听写不过关的人呢？听写不过关，最后还不是要罚，何不如好好复习，既掌握了知识，又不会受罚，岂不是一举两得？

        所以我希望我们的同学们学习都能自己主动的去学，而不是靠老师和批改员的督促下，被动的学习，这样只会让你越来越堕落。