周五放学回来,孩子说学校要举办飞花令比赛,让我给她打印资料,我抓紧时间打印好,但她周末并没有背,还在一直玩。
我提醒了几次没用,也就没管了。
昨天放学回来,见到我就兴奋的说,飞花令比赛她被选上了,而且老师特意点名让她去,说特别希望她能参加。
老师的一句鼓励,她状态彻底改变。写完字,就开始疯狂背书,一直背到晚上12点,没有停下来,主动积极,丝毫没有懈怠,和周末的状态完全不一样。
老师的特殊地位和身份,让其话语对孩子充满力量,所以,要好好使用。
周五放学回来,孩子说学校要举办飞花令比赛,让我给她打印资料,我抓紧时间打印好,但她周末并没有背,还在一直玩。
我提醒了几次没用,也就没管了。
昨天放学回来,见到我就兴奋的说,飞花令比赛她被选上了,而且老师特意点名让她去,说特别希望她能参加。
老师的一句鼓励,她状态彻底改变。写完字,就开始疯狂背书,一直背到晚上12点,没有停下来,主动积极,丝毫没有懈怠,和周末的状态完全不一样。
老师的特殊地位和身份,让其话语对孩子充满力量,所以,要好好使用。
本文标题:老师的力量
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zwrmsdtx.html
网友评论