昨天一位做阅读培训的老师在分享高效阅读经验时说，目前大多数人在阅读方面存在认知上的误区。
具体表现在：一是只管读书，而没有行动；二是先有书，后有事；三是没有目标，瞎读书。
还说要达到高效阅读，应该具备三个基础认知，即不同类别的书籍，阅读的速度要求不同；不同的阅读需求，阅读模式就会不同；不同的阅读目的，阅读的结果导向也不同。
要实现阅读变现，必须具备四大条件：一是高阅读量，每年要读150本以上的书；二是要建立个人高质量的知识体系；三是要有高的曝光率；四是要有高质量的阅读环境来确保阅读质量。
听了老师的分享，我深感自己的差距太大。也刷新了我阅读方面的认知，同时也深刻认识到自己过去在阅读方面存在的问题。
我过去的阅读，可以说也是没有目标的低效阅读，甚至是无效的阅读，随意性很大，经常是看到什么书读什么书，或自己想到什么书就读什么书，或想读了就读一下，不想读就可能好久不读，没有坚持每天都读，没有把阅读作为一种良好的习惯坚持下来。
在阅读过程中专注度不够，阅读兴趣不浓。目标不明确，只是想通过书籍来提升下自己的综合素养或者满足一时的工作或生活需要。所阅读的书籍有点杂乱，不系统。
自己也常处于困惑之中。感觉读书除了扩大一点知识面，其余也没能带来什么好处，所以阅读动力不足。读的书本来就不多，用于工作和生活实际就更少。
的确，在实现高效阅读，首先必须改变认知，突破传统阅读的认知误区，改变原有惯有的阅读习惯，不能只埋头读书，而要知行合一，学以致用。
要培养良好的阅读习惯。坚持每天至少阅读一个小时以上，一周最少能阅读完一本书，尽快走出阅读瓶颈期。
同时需要制定明确的目标，只有目标明确，阅读才会方向明确，才会不做无用功，确保阅读高效。
要建立自己的知识体系。要通过阅读提高自己分析问题和处理问题的能力。
要改进阅读方法，向优秀人员学习，多借鉴别人成功的经验和方法，同时在善于把阅读获取的知识、经验分享给别人，在帮助别人的同时，提升自己。
阅读是一篇大文章，只有真正用心用情去读，才能读懂、读透，才能学以致用，达到高效阅读的目标。
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