正式上班的第五天，也是在小学里日渐熟悉教学流程、熟悉校园、熟悉孩子们的第五天，说不清楚是幸福多一点还是挫败多一点，跌宕起伏，心里不是滋味。
没及时反馈学生学习情况，在家长看来我就是不检查数学作业的老师了。没在群里及时将学生在校的学习情况和作业完成情况进行发布，关心孩子的家长看到没写完的作业，也就抓住了我的小辫子。这是我做的不对的地方，也是我需要不断改进不断学习的，但是，在家长的微信群里直接说“数学老师不检查作业”未免太过于武断。我原以为给孩子更多的时间，让他们主动找我订正错题，其实还是我自己不熟悉不了解三年级的孩子，一定的强制要求才能让他们认识到错误，都是自己想太多不切实际。向班主任老师请教，询问同事和朋友，发现自己真的有很多地方都做的不好，没有和家长有效沟通，没有和学生学会课堂相处，太失败！
我是真的越来越怀疑自己，真的适合当老师吗？前有家长，后有领导，悲伤总是连续的。被领导推门听课，后联系我去谈话，指明我在教学中的错误，讲课没说出重点，没讲明算理，需要主动的向老教师请教，需要多钻研新课的内容，明晰算理算法，想清楚课堂上的数学语言表达，极其失败！
想的太多，做的太少，该面对的问题总会出现，躲不掉，只是自己还没有调整好心态，最近都是在一次又一次的打击中成长，会忍不住想哭，忍不住吐槽，忍不住想逃离这份工作。结束今天，又是明天，我又不知道该怎么继续下去了。
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