难过的连都不想配图了。
每次过完周末都是开开心心迎接周一的，但每一次的周一都会给我当头一棒。
早上定了5:40的闹铃，挣扎着准备起床，结果陌丫头醒了，又把我拖回了床的怀抱，再次睁开眼睛就已经是6:50了，匆匆忙忙地洗漱完，赶紧奔向学校，原计划今天早上进行的录音和简书日更都没有完成。
本来今天只有两节课，我想着要看完一组大作文，然后再把明天的课备好。结果收到学校的通知，要帮另外一位老师代课，另外，还要守中午的午休和下午的两节课后服务。
第五节课本来不是我的课，因为任课老师没什么事儿，让学生自习，我就干脆把那些课文没背完的学生全部喊出来背课文，相当于今天其实有空堂课的也只有两节课。最后，连一组大作文都没看完。
周末写出来的新闻稿，领导一直在问我有没有发布出来，可是我刷新了几遍都没有看到。
最后还是领导直接联系了编辑，被告知他们上午在开会，要下午才发布。后来还是领导把链接发给我的，主要是今天课比较多，实在没功夫一直守着教育局新闻网。
一天下来已经很累了，结果放学的时候还发生了一起学生冲突，两个学生直接压在地上打了起来，一个学生把另外一个学生的脸抓破了。只能通知双方家长进行协调解决，最后家长带学生去医院看了一下。
好不容易放学了，我只觉得身心疲惫。很久以前写过一篇文章，说想要一个全职班主任，这是发自内心的恳求。我觉得既要当班主任又要兼任语文老师，对我来说确实太辛苦了。但是在小学当老师，大部分班主任都是语文老师兼任的。而且我估计如果我去和别人说我太累了，别人还会来一句，大家都是这样的，怎么就你不行呢？
说句真心话，很多时候我都会陷入自我怀疑当中，觉得自己不适合当班主任，然后也有考虑过要不要先生完二胎休个产假，就可以直接把班主任的担子卸了。
说句实话，我原本一直没有要二胎的原因，就是觉得自己带的学生已经五年级了，想把他们这一届带完。六年级临时换老师对学生的影响肯定是很大的。
但我现在有点纠结，我不知道自己坚持把他们带到毕业到底是不是一个好的选择，也许换一个班主任对他们来说更加好呢？
感觉好累啊，忘记在哪本书上看过了，偶尔觉得累会让人生更加充实，但如果一直觉得累，那一定是哪里出了问题，这样的状态是不行的。
这篇文章是通过语音输入完成的，讲句真心话，语音输入确实省时省力，但最大的问题在于废话较多，不知道多练习一下会不会有好处。
好了，已经放学了，加班把作文批改完就赶紧回家吧。已经入冬，天黑得早，太晚回家家里人会担心的。
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