2023年7月15日
【晚上】
建立关系《介绍我自己》相见欢
1.老师自我介绍，有榆钱、谷子，种子、罗望子
2.向前一步走
老师说出一些特征句子，符合的往前走。比如：来云南路途超过10小时的，教龄超过2年的，爬山频率高的。
3.用A4纸介绍自己，分为4个板块：
（1）自然名、真名、所属地
（2）自画像，自己或自己自然名
（3）擅长
（4）期待
4.桃花朵朵开，互相介绍认识
2023年7月16日
胶布，现写名牌
【上午】
/热身/
1.向前一步走介绍自然名+动作，他人向前一步走重复做动作问好。
2.大风吹：自然大风吹，吹什么？（动物、植物、颜色等）
/活动/
一、自然体验——五官体验
上火多山，自由行走，毛毛虫走（拍一列，第一人睁眼，其他人闭眼，双手搭在前一个人肩膀上）。若有紧急情况，从后往前按压传递信号，要快。
到目的地，先自由转，再分别使用“右脚尖、左膝盖、右手肘、左食指、鼻尖”跟自然、生命打招呼。
二、《感官公园》
（一）抱抱树，几个人抱
每人说看到树的不同方面。
（二）打造树博物馆（“耶✌”博物馆）
味觉：找有味道的自然物
触觉：找毛茸茸的自然物
听觉：闭眼睛，听声音，用线条画出来（听觉具象化《假如声音看得见》）
味觉：吃饭
每找一次装扮一次。
/总结/
一个字总结活动感受/体验，可自创。（jin）
【下午】
/热身/
1.盘坐：自然里面有什么，轮流说好几圈
拍手两次，拍腿两次。拍手时说话，拍腿时传递。
2.站立模拟：当我走进森林里，森林里面有什么
合欢树，豹猫，毛毛虫（做动作，被指的人是中间）
/活动/
一、送你一棵树
心里选一颗树，别人不知道。
二人一组，A戴眼罩转两圈，B带他走到树边，安全前提下A摸树，点头表示可以，回到起点转一圈，A重新找树。（角色轮换）
二、自然观察（分小组）
（一）观察寻找8种自然物（一个洞，三角形的，心形的…）
组内互相介绍，在绿布上分类摆放，各小组介绍分类情况（生长周期，颜色，用途）
（二）找5个形状颜色各异的树叶
叶子大比拼，比什么（长度，大小，颜色深浅，多少洞，多少个故事）
（三）选一片叶子，画自然笔记
裁一半叶子张贴，画出另一半，记录外观，样貌，味道，用途，时间，地点等
三、榆钱总结4个方面
（一）为什么做自然观察？（身体感知立体）
发现自然的美好，学习大自然的生命智慧。
（二）观察什么？
外观、关系、行为（时间/空间）
（三）如何观察？
打开五官去体验，最主要是触觉。
观察的六要务，衣、食、住、行、育、乐。
从白天到晚上（时间），从户外到厨房（空间）
【人类学习最初是“观察”，观察经验逐步到书本知识经验】
（四）磨练基本功。
基本生态知识，方法和技巧。
/总结/
每人抽一张卡片（地），冥想属于自己的10分钟。
拍合照，下山。
【晚上】
8个组4个问题，抽签访问、探究。
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