过年期间，国学梯级公开课丛书--及第篇终于看到了最后一本，速度不算快了。对于阅读文言文来说，读着读着我总是要停下来好好想想。古文总是那么言简意赅，有时一两个词理解错误，意义就差之千里，愚钝如我只能慢慢啃了。
总的来说，在学完了摩罗杨帆编著的这套国学梯级公开课丛书后，我对国学还是有了个初步了解。对于将来如何了解国学也有了个大概的思路。
其一，就方法而言，熟读熟记是少不了的。古人读书讲究背诵，是有一定道理的。有些文章要看透了，就得静下心来，一句一句的仔细揣摩。各种类似的文章如果了然于心，自然就能对比出孰优孰劣。也能对比出作者各是用什么风格来写同样的事情，又能达到哪些不一样的文章效果。否则读书就像走个过场，你看过的那些书仍是书，书中讲了什么，好像知道又好像不知道。这样子，书读再多也没什么裨益。
其二，文言文水平有了提升后，学习国学仍需要系统性了解。就好比一间屋子里什么都有，可是摆放得乱七八糟，等你想要找什么时，却不知它身在何处，只能是在屋里翻天倒地的折腾一番，费时费力还没有功效。如果屋子各类物品分门别类摆放整齐，效果就大不一样了。每个物品属于哪类，放在哪个地方，都是那么的一目了然，等到要用时，也能立马到手，这就是系统化的好处，学习也需如此，经常梳理总结自己所学，才能将知识转化为力量，为己所用。
其三，国学的经典思想归根到底还是儒家学说占主要成分，系统学习国学首先仍要精读儒家。中国几千年的文化，为什么会独独罢黜百家独尊儒术？儒术是有着何种魅力，在中国古文化中占据如此重要地位？与当时的社会背景又是有着何种联系？带着这些疑问，好好的学 一学。
而学习儒家就绕不开四书五经，至少四书是少不了的。从大学到论语，再到孟子，中庸。然后可以读史，再读诸子。路漫漫其修远兮……让节奏慢下来，心静下来。撇开人世的那些繁华贪婪，多一些思考和沉淀。
总而言之，学习国学也非一日之功。给自己设立一点小目标，一个一个的去实现它，希望终有一天不会为蹉跎了岁月而感到惋惜。
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