今日又发现萱宝的不同。
（一）下午带着小朋友来院子里继续玩泥巴，盖沙堡，其他小朋友玩的不亦乐乎，而萱宝坐在旁边拿着玩具发呆，不想参与进去。
我那刻的内心有很多的声音，一是，我家萱宝还和小时候一样，不喜欢脏兮兮得东西，不喜欢玩泥巴，记得小时候回她外婆家，带她去地里，她就是不下地，鞋子上粘上一点点土都要把鞋脱掉洗洗，最近院子里专门给她们准备的沙子，她也很少主动玩，这家伙可能天生就是女孩子，爱干净，这点比妈妈强。二是，为什么萱宝和小朋友们总是有点点距离感，不能很好的融入其中，有时候宁愿静静的看着其他小朋友玩，也不参与进去，三是手里拿着得玩具真的是很妨碍她和其他小朋友互动，为什么招呼其他小朋友来，却又守着自己的玩具不放下 。
我就那样静静的看着，任由我内心的声音出现变大消失，我告诉自己那只是你的想法，你不是萱宝，你不能完全了解她的想法，她的喜好，她的性格，并且你带的是有色眼镜，你看待她的眼光很片面，所以不要自以为是，不要横叉一脚，不要过度干涉……
在这个过程中萱宝一会看看小朋友们，一会观望各处，似乎她的内心也在做着调整和判断，她也在酝酿着怎样接受适应这样的场景。
过了好大一会，姑姑说“萱宝，你可以放下手里的玩具和小姐姐玩啊”
可能萱宝缺的就是这样的提醒，于是她放下手里的玩具，开始玩泥巴。
感悟：接受孩子和其他孩子不一样，有时候放空自己在旁边更能看清真相。不按自己的想法随便给出评判，不随便建议和指导对孩子就是给出让她成长的时间。
（二）爱讲究规则的萱宝遇到不太讲规则的小伙伴
萱宝和小朋友们玩游戏，先说好游戏规则，然后进行游戏。可是在游戏的过程中可能玩着玩着玩嗨了，小朋友们就会随便发挥，此时的萱宝就比较抓狂，她不会像其他小朋友一样随机应变，而是抓着规则，一个个去挨着讲规则是什么，有时候小朋友会经由她的提醒继续按规则来，有时忽略她继续玩乐，此时的她会继续据理力争，当还是不能说服他们时就会用生气离开愤怒来表达自己。
看到她生气离开，我肯定了她的做法，表示理解她的心情，给她抱抱，然后想想其他方法，当然她对这一套也有“经验”，很快就化解冲突，继续玩耍。
感悟：成长是一个周而复始得过程，有时情况如我所愿，有时情况冲突矛盾，不管是怎样的场景，都是孩子实实在在需要去经历的过程，怎样把握平衡里面的家长的参与程度，怎样去做一些事而又不妨碍孩子调动自己的动力解决问题是一件很需要琢磨得事情。如果有时候不知怎么办的时候，就什么都不做。在旁边陪着，让她知道妈妈在，然后等她自己解决。
其他发现：1.萱宝很会保护自己的小弟弟。2.喜欢和小朋友比较。这条狗是跟着我的，不是跟着你的？我做的更泥球球圆更多。等等。可能在没有形成稳定的内在之前，就是需要在像这样的小胜利中赢得自信吧。
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